初一学生适应性心理辅导课班会教案

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初一学生适应性心理辅导课
小学生中学生
你是一名中学生了，
面对新环境,新要求，
感觉习惯了吗？
明镜台
进入中学会感到很多方面和小学时不同，你知道有些？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课本有多少＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课的内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿老师讲课特点＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿学生学习特点＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿作　　　业＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿班主任和我们＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿（　　　　）＿＿＿＿＿＿＿
为什么中学和小学不一样呢？
请各抒己见：
怎样适应新的环境？
中学生活与小学有较大变化，新的环境和学校管理，教学方面的特点要求我们要有哪些提高？
智慧泉
要尽快适应中学生活，顺利持续地发展，就要达到上面的要求，请你具体谈谈该怎样做呢？
part 1
part 2
part 3
总结：要尽快适应新环境应先找新旧环境的差异，再确定要改变的关键方面，指定行动方案
生活中经常要面临新环境，所以学会适应是很重要的．
小明来信讲：他转学到外地，那里课本并不同，讲话口音不同，老师讲课方法不同等等．请你为他参谋一
下，他应该怎样做呢？
回音壁
启示录
重视学习的过度
　　从小学中年级到高年级，初二到初三，从小学到初中，初中到高中，都实际存在一个学习的过度阶段
顺利地度过这个阶段，你的学习就会明显进步；反之，成绩则会大幅度降．
一、还清学习中的“欠债”
在学习的过度阶段，要抽出一定的时间进行查漏补缺，通过重点复习，还清学习中的“欠债”．只有这样
才能避免学习上的脱节现象，为学习新知识作好充分的准备
　　
二、调整自己的学习方法
不同的学习阶段，对学习方法有不同的要求．进入新一阶段的学习，就应采取与之适应是新的学习方法．
例如，小学毕业进入初一，不仅学习的内容不同了，而且所棉队的教师的教学方式也不一样了．如果你还
是完全找小学生所运用的老方法来学习，就会不适应，就会造成学习上的被动．
这时，应认真回忆过去运用的学习方法，根据新的课程的要求决定取舍和改进．同时，摸索，总结新的学
习方法，一适应新的学习的需要．
三、学习“过来人”的经验
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