学校防溺水安全教育主题班会教案

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《珍爱生命,预防溺水》主题班会教学设计
班会目标:  
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中
增强与同学的合作交流意识。  
2.初步了解溺水安全的有关内容,提高学生安全意识。
3.改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活
中违反安全原则的行为的辨别能力。  
4.使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。  
力。
班会难点:溺水时如何自救、急救。
活动过程:
一、导入新课  
喜爱的消暑解热的活动。对于你们来说,游泳不但可以锻
炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。但是中小
学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对
北京、上海等 10 个省市的调查显示,目前全国每年有 1.6
万名中小学生非正常死亡,平均每天约40 多名学生死
溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外
死亡的前两位。现在,请大家看看我国有关溺水事故方面
的新闻。
运用多媒体播放 PPT,情景再现发生在全国各地的一
些严重溺水故事,从而激起学生高度关注溺水事件,使学
生融入课堂。
到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世
界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
以下问题观看视频:  
1.学习游泳安全知识。
(一)溺水症状
指甲青紫口鼻四周
跳停止
(二)死原
分阻碍呼吸因喉头烈痉挛呼吸道
窒息死亡。
2发生了溺水事故该如何自救。 
镇静积极自救:
1)水中切忌慌,如遇抽筋保持冷静;当
生溺水时,不水性时可自救法:救外,
使呼气要浅
气要深深吸气时,人体0.967
浮出水面(呼气时人体重为 1.057),此时
要慌张要将手臂举乱扑动,而使身体下沉更快
手脚抽筋者手指抽筋,则可将手握拳
张开迅速做几次抽筋止;
2是小脚趾抽筋先吸口气仰浮水上,用
抽筋肢手握住抽筋肢身体方
,同时用同手掌压抽筋肢帮助抽
筋腿伸直
3的人发生了溺水事故该如何救。 
1)发现溺水如何其救上
A救生竹竿木板等物抛给溺水
至岸边
B若没有救护器,会游泳可以入水直接
溺水部,使其背向(为什么?)然后拖
运。运时通常泳或运法。
(强调)年人发现有人溺水,不能下水救,应
救,或用救生器材施
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