2024年中小学预防溺水主题班会教案

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2024 年中小学预防溺水主题班会教案
预防溺水主题班会教案(
班会目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增
强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,提高学生安全意识。
3.改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中
违反安全原则的行为的辨别能力。
4.使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。
班会重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
班会难点:溺水时如何自救、急救。
活动过程:
一、导入新课
同学们,现在正值春暖花开,随着夏天的临近,游泳是大
家喜爱的消暑解热的活动。对于你们来说,游泳不但可以锻炼
身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。但是中小学生溺
水伤 w的事故也明显多了起来。据调查显示,目前全国每年有
1.6 万名中小学生非正常 sw,平均每天约有 40 多名学生 s
溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡
的前两位。现在,请大家看看我国有关溺水事故方面的新闻。
运用多媒体播放 PPT,情景再现发生在全国各地的一些严
重溺水故事,从而激起学生高度关注溺水事件,使学生融入课
堂。
看了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻
松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬
消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
教师小结:每个人,都应该珍爱生命。今天这节课我们就
来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、运用多媒体播放《预防溺水事故》,让学生带着以下
问题观看视频:
1.学习游泳安全知识。
(一)溺水症状
据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和
指甲青紫,嘴唇和口鼻四周泡沫,重昏迷或呼吸心跳停
(二)死原
据医学专家解释,溺水死原主要是气管内吸入大
分阻碍呼吸,或因喉头烈痉挛起呼吸窒息死亡。
2发生了溺水事故该如何自救。
万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静
积极自救:
1)水中切忌慌,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺
水时,不熟悉水性时可采取自救法:呼救外,取仰卧位,
部向后,使鼻部露出水面呼吸。呼,吸
时,人体0.967轻,可浮出水面(
时人体重为 1.057),此时万不要慌张,不要
手臂举乱扑动,而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者
抽筋,则可将手握拳然后用力开,迅速做几次
抽筋止;
2是小脚趾抽筋吸一口气仰浮水上,用抽筋
体对手握住抽筋肢体的脚趾用力身体方向拉,同
时用同手掌压抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直
3的人发生了溺水事故该如何救
1)发现溺水如何其救上
A救生竹竿木板等物抛给溺水,再拖至
岸边
B若没有救护器材,会游泳可以入水直接近溺
时要转动骸部,使其背向(为什么?)然后拖运。
运时通常泳或运法。
(强调)未成年人发现有人溺水,不能冒然下水救,应
呼救,或用救生器材施救,未成年人保护法有规定
“未成年不能参加抢险危险性活动。
【角色扮演】学生按照以上方法,全学生每 2分成
个小模拟演示,1扮演溺水1扮演护者
个小组轮流上,其同学心观最后做出总结,
出优点和不
(2)如何开展岸上急救
一步:溺水者被救上岸后,应立即将口腔打开,
除口腔中的分泌他异物。如溺水者牙紧闭,要从其
面用两由后向顶住他的下关节,用力
。同时,两的食指与中指扳颌骨关。
二步:水。救护者腿跪地,腿屈膝溺水
腹部放到屈膝的大上,一手扶住他头部,使的嘴下,
手压他背部,这样内水排出
第三步:如溺水者昏迷,呼吸微弱,要立即进行人
吸,通常口吹气的方法效果较好跳停止还应
即配胸部按压行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽
脑细胞避免因缺氧引细胞坏死。越快越好,同
时注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送
【角色扮演】学生按照方法,全学生每 2分成
个小模拟演示,1扮演溺水1扮演护者
个小组轮流上,其同学心观最后做出总结,
出优点和不
4、作为学生该如何预防溺水事故的发生。
“六
自下水游泳
自与人结游泳
不在或教师带的情下游泳
不到安全设施的水游泳
不到不熟悉的水游泳
自下水救。
三、防溺水知识检测(纸质)
四、全班宣誓
积极响应学珍爱生命、防溺水为主题的活
动,创设更安全的和的学习生活环境杜绝溺水悲剧的发生。
全体同学防溺水宣誓词
宣誓
珍爱生命,远离危险坚决做到防溺水“六,预防溺水,
从我起。
宣誓人:
五、教师总结
同学们,生命有一幸福快乐健康每一天。通今天
这堂防溺水安全主题会课,希望同学们珍爱生命,预防溺水,
不要让水变人的眼泪,养遵守防溺水安全原则和
防范原则,大家天天安全
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