“关爱生命，预防溺水”主题班会活动方案

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“关爱生命，预防溺水”主题班会活动
方案
　　指导思想：
　　在班会上，通过多种形式对学生进行"预防溺水"安全
知识的宣传，包括"溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等，
教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的
认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相
关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识
和自护能力，使广大同学更加认识到"安全无小事，事事有
安全"。
　　活动目的：
　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命
的可贵。
　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
　　活动过程：
　　班长：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高
青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生
活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今
的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生
命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显
得非常重要。
　　主持人：我宣布，三年级《防溺水》教育主题班会现
在开始！同学们，，现在正是天气逐渐转热季节，“防溺
水”安全教育牵动着每一位老师和家长的心，为了自己和
他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些
防溺水知识吧。
　　一、溺水致死原因有哪些？
　　主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉
挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
　　二、溺水者有哪些症状？
　　溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气
管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心
跳停止。
　　三、自救当发生溺水时，怎样自救与救护？
　　当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救
外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气
要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比
水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为 1.057，比水略
重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使
身体下沉更快。
　　会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰
泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解
然后慢慢游向岸边。
　　救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置
从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落
水者攀扶上岸。
　　出水后的救护：
　　首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后
进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护
者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行
走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸
心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心
脏按摩。
　　四.如何防溺水？
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