《拥抱亲情——感恩父母》班会教案

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《拥抱亲情——感恩父母》主题班会教案
如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度
去体谅父母的艰辛与不易,认为父母的辛勤付出都是理所当然,甚至还常常埋
怨父母的唠叨、麻烦。因此,我决定召开这次主题班会,唤起孩子们感恩父母的
内心情感。
[活动目的]
1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。
2.让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母的养育之恩。
3. 培养集体荣誉感、增强班级凝聚力,以自己的实际行动,学会感恩。
[活动准备]
父母辛勤劳作的图片、学生给父母做一份贺卡、歌曲《天下父母心》《母亲》
《父亲》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
[参与者]
全体学生、班主任和部分家长
[活动过程]
课前营造氛围——播放歌曲《母亲》
甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?
乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净?
甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?
乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?
集体回答:父母
甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?
乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?
甲:是啊,父爱如山,他沉默无语;
乙:母爱似海,她温柔细腻
合:三(2)班感恩父母主题班会现在开始。
甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师和家长来参加这次主题班会。
第一环节 回顾亲情
甲:有这样一首诗,大家可能都还记得,“慈母手中线子身上衣。密密
意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖(学生跟读营造氛)
乙:这是一首母亲的歌。我们最应该一直以来为我们默默付出、
们、爱我们的爸爸妈妈。
幻灯:亲情赞颂知多
甲:今中,有赞颂父母的歌曲,又有父母亲情的
歌亲情的诗词名言请同学们以不同形式展示伟大父母之爱,表达对父母的
之情。(或唱歌,或讲故事或朗诵诗歌。)
背景音乐《父亲》)
谢您——我的爸爸妈妈
1:是,给予我生命,育我一天天长大,让我品尝到生命的欢乐
2:是,教会走路导我一步步远离,让我领繁华!
1:是,在一又一个夜晚,为我
2:是,在一又一个傍晚口,我回家
1:我玩耍牵挂的心始放不下,
2:我生病卧床您茶饭不,心泪悄悄挂满脸颊
1少次,您怕雨淋急匆匆雨具送到
2少次,您怕吃药半夜里披衣让我把服下。
1:又有少次,为我的学或喜或忧释怀
1:还有少次,为我的任性固执,又频添白发
合:妈妈,为我,您品尝了太多生活的苦涩容颜再秀美
女合:爸爸,为我,您承担了太多生活的重压脊背开始不再挺拔!
(合)可是,爸爸妈妈!您知道吗的孩儿要您说
1:妈妈,不必担心,在我的中,您永远都是最美
2:我将日益有力的臂膀,为一片湛蓝的天空!
1爸爸,不必忧虑您永远都是我有力的手,
2:我将在的目光里,大步向前,勇闯涯!
合)爸爸妈妈,放心吧!您的孩子不会让您失望!
(女合)我会发奋读书刻苦,让为我而骄傲!
合)我会积极进取拼搏向上,用美好的生,作为对您最好的报答
合)谢谢您爸爸!谢谢您,妈妈
甲:在我们成长的程中,父母点点滴滴我们的每一
肌肤或许你并未曾用留意过,那么请同学们90 秒静静
母对的关爱。
乙:请你用感恩的心来描述父母对的爱。
甲:在我们的一生中,父母的关爱是最博大、无私的,父母的养育之恩是永远
也诉说的:我们吮着母亲的乳汁露父母的心生的第
;在甜甜歌声中然入,在无不至的关怀茁壮成长。
乙:父母为我们的生;父母为我们的读书升
;对这种比的恩情,我们又能体会少?我们又报答
学生说说自己在校或在家的现。
月休在家疯狂打游戏休止的上课走神迟到付作业或根本
加班还的父母。只顾自己的开心与父母
。)
甲:大家能表达自己的内心,我们相信父母会感欣慰面请
欣赏:《新编字经
幻灯新编字经》:大家一起边手边朗诵
子,礼仪爱父母,深长。亲养春晖
寸草心。孝父母,不能爱父母,生孝情。孝心。父母心,体谅。
,不隐瞒,父母。孝父母,不能。不能忘!
环节 拥抱——体亲情
(背景音乐《我的父亲母亲》)
乙:父爱如灿烂而光;母爱似然的绿地,芳菲
给我们的——苹果树孩的故事
:很以前,有一很大的树……
她好爱好爱一孩,每天都会来在她身边玩耍
集她的子,把皇冠森林国王
沿干一直孩还会树枝荡秋千
他还会摘苹果
他们会一起捉迷藏
就靠上在她树荫护下
孩好爱好爱这棵树
子一天一天过去,慢慢长大……
有一天,孩来下。
:“来啊,孩子,上我的树枝荡秋千
在我的树荫玩耍,快快乐乐的!”
孩却:“我不是孩子,我不要再爬树玩耍了
“我些玩具,我可以给我一
,“我没有,只有树叶苹果孩子,我所有的
,这样,会有
孩很上,所有的苹果苹果通通带走了
树看自己能助男孩,心
苹果,很都没有来过……
心。
有一天,当孩长成一真正的大时候,他回来
,她:“来啊孩子,上我的树枝荡秋
,快快乐乐的!”
“我,没时间爬树”男,“我为我的家
“我想要子和孩,所以,我间房子。可以给我一间房
,孩子,“我没有子,森林就是我的子。“不过,
可以下我的树枝子,这样会快乐
是,她所有的树枝,心满意地去
因为到男孩,得好快乐。是,在再也没回来。树觉
得好独,心过。
热的孩回来快乐,快乐得几乎不出来。“来
孩子,她轻轻地对,“过来,来!”
“我不动了”男“我坐船开这,让自己的身心放
一下。可以给我一艘船
下我的干去造条船吧!”“这样可以……会快
是,她的干,做条船的地,很
都没有再露面好快乐……但不是的。
经变了白发苍苍的老,他又回
,我的孩子,“我没有东西可以给你了
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