《学会合作》班会教案

VIP免费
3.0 2025-07-10 6 31KB 3 页 海报
侵权投诉
《学会合作》主题班会教案
【活动主题】 学会合作
【活动目的】
1.体验“我”是集体的一份子，使学生明白合作力量大，确立“我为人人，人人为我”的
生活准则，发扬合作的精神。
2.培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。让学生懂得在集体中顾全大局，从点滴小事
做起，学会与他人合作，养成良好的习惯。
【活动时间 】 班会活动日
【活动地点】 班级教室
【活动准备】
1.多媒体课件。2.黑白棋子。3.篮球。
【活动过程】
一、创设情境，导入新课
1.最近交通部门想了解下交通状况，想请我们帮忙，你们同意吗？
（课件出示：公路交通状况视频，表格）
名
称
汽
车
自行
车
电动
车
三轮
车
数
量
2.学生看视频，完成表格。
3.全班交流车辆数量。
4.怎么只数了一两种车辆的数量呢，答案不一致是怎么回事呢？
5.大家想办法怎样才能把数量数清楚呢？
6.全班交流。学生们知道了应小组合作来数车辆，才能把表格填正确。
二、亲身感受，明白道理
1.合作数车辆，小组内先商量商量，该怎么做呢？
2.交流小组内是怎样商量的？指名回答。
3.（课件出示：公路交通状况视频，表格）学生合作数车辆。
4.小组汇报合作结果。
5.小结。
答案比较像呀，正确答案是……数对的同学请举手。这样几个人分工完成一件事就叫作合
作。（板书：合作）
三、游戏体验，感受合作
1.玩过拔河比赛吗？先分工一二组为 A 组，三四组为 B 组，每组 6 人上来参加比赛，那应
怎样选队员呢？
指名回答（谁选？推荐什么样同学呢？）
2.参赛同学该怎样做呢？商量商量。下边的同学也商量商量该做些什么？
3.比赛就要开始了，想拿冠军吗？这是大家的共同目标。（板书：目标）
4.冠军队留下，比赛前是怎样商量的？（板书：分工协作）有什么诀窍吗？（板书：齐心
合力）
下面的同学在做什么？所以你们也是冠军队的员。
5.教师小结。
四、联系实际，指导行为
1.生活中有哪些事要齐心合力做的事吗？指名全班交流。
2.小结。
3.大人们是怎样合作的呢？（课件出示：千手观音视频，神七、地震救援等图片）教师解
说千手观音视频，猜测神七有多少人参与了研究呢？
4.小结。合作不仅是人多力量大，更是齐心合力、分工协作。
五、模拟合作，体验快乐
1.这儿有两个需要合作才能完成的游戏，我们先来做第一个游戏：巧分棋子。
我们安排三个组上场，每组 2 人，要求在五分钟的时间内，把黑白棋子分开，以速度最快
者为胜方。开始：
(1)三个组上台分棋。
(2)计时员记时。
（3）成果展示。
（4）胜方谈合作过程或感受。
2.刚才我们胜者的智慧让我们打开了眼界。下面我们再来欣赏第二个游戏——双人夹球。
下面我先来说一下这个游戏的比赛规则：
（1）人数：两对成员（红黄两队）各6 人
（2）方法：两人一组，用各自的后背将球夹住，以接力的形式运到终点，先运完者为胜。
（3） 要求：运球过程中，不能用手扶球；比赛过程中，如果球掉了，须回到起点重新开
始。
《学会合作》班会教案.doc

共3页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：班主任资料 属性：3 页 大小：31KB 格式：DOC 时间：2025-07-10

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 3
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注