《我是班级小主人 —谈学习 》主题班会教案

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《我是班级小主人—谈学习》主题班会
活动目的:
 通过这次班会使学生明白活动的关键性和重要性,教会学生
如何在这活动中战胜自我,找到行之有效、事半功倍的学习方法。
活动重点:
 1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲,中等的学
生不可迟疑、松懈,落后的学生不可气馁、灰心。坚信一分耕耘,一
分收获。
 2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。
活动过程:
 1、引入。
 2、由班主任分析近期成绩。
 3、由不同层次的同学,通过多角度来谈谈考试中的得与失。
 4、各学科课代表介绍各科的学习方法。
 5、退步的学生表决心。
一、导言
 同学们,成绩已揭晓,有的同学取得很大进步,有的同学停
止不前,有的同学略有退步,有的同学退步很大。一样的试卷,一样
的教师,一样的上学,一样的教室,为什么所取的成绩却参差不齐
呢?导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、
学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕,只要我们善于
分析和总结,最终就会取得成功。今天,我们班会的主题就是要研究
探讨解决这个问题的方法,我们先请这次考的好的同学介绍他们的
学习方法,以达到提高学习效率之目的。
二、活动过程:
 请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。
 语文课代表:课本是一课之本,哪一门课的学习都应首先抓
住课本,学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、
真记笔记、认真复习这四个认真。另外,课外阅读和写作也很重要,
课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文,多去阅读既可以
帮助自己更好的理解课内所有知识,又可以提高阅读水平和写作能
力。此外,还要做一语言分析基础知识的训练,只有多记多
能达到熟练境界写作方,可以天记记,多笔,这样时间
久了就会培养出兴趣灵感言之,只要多读多,端正态度,
肯努肯吃苦,学习语文不是事,事。
 学课代表:学习学要背定义定理和多做题目。背定义定
理不提倡死硬背,记住们要建立对其深刻认识的基础上,
表达的规律的应用范围背完后,要做一的题目
助记做同一题的题目不应多,应题型广泛题目要循序渐
进,基础题到开放性试题都要有所解。在平的学习中,要时常
总结题解题方法和易错点,这总结会成为复习的手材料
应试有很大帮助。
 语课代表:和不之分,只有学过和学过之
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