学校风险评估制度

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学校风险评估制度
结合学校实际，制定实施方案如下：
一、指导思想
深入学习实践科学发展观，坚持稳定压倒一切的原则，建立健全学校风险评估机制。把
学校风险评估作为重大决策、重大政策、重大项目、重大改革措施等制定实施的前置程序
和必备条件，对重大事项实施可能出现的稳定风险先期预测、先期评估、先期化解，充分
尊重和运用预测评估结果，从源头上预防和减少影响学校稳定问题的发生。实现改革、发
展、稳定三者的有机统一，确保学校的稳定。
二、组织领导
成立学校风险评领导小组
三、主要内容
在学校的改革发展中，事关师生切身利益的重大决策、重大政策、重大项目以及重大
改革等重大事项都要进行风险评 。
每个重大事项实施或出台前，由学校稳定风险评估领导小组组织相关部门按照客观、
准确、公正、实效的原则，进行分析预测和评估。
四、责任分工
按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实责任制。事件对师生有重大影响的，由校长
负责进行风险评估；凡涉及教学工作的决策由教务处、教科室负责进行风险评估；凡涉及
师生参与的重大集体活动由团委负责进行风险评估；凡涉及建设、后勤管理和改革的决策
由总务处负责进行评估。其他工作部门在本部门作出涉及全校性的重大决策前，应主动进
行风险评估。
五、工作程序
（一）确定评估对象，全面掌握情况。对拟定的每个重大事项，都要通过深入细致的调查
研究，查阅、收集相关文件、资料，调查专家、业主、相关领导，召开教职工及利益相关
的人员代表座谈会，采取问卷调查、民意测验等方式，了解掌握所评估的对象的有关基本
情况，广泛征求各方面意见，为预测评估提供准确可靠的第一手资料。
（二）缜密分析预测，准确评估风险。根据了解掌握到的有关重大事项的第一手资料对可
能出现的不稳定因素进行逐项分析预测，科学、客观地作出评估。
（三）制定维稳预案，落实维稳措施。针对预测评估结果中的涉稳较大隐患，研究制定预
防和处置工作预案，预案应充分体现周密、具体、清晰、可行的原则。
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