小学生禁毒主题班会教案

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小学生禁毒主题班会教案
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高
拒毒防毒意识。
教学手段：
借助多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、导入
教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题
出示课题：珍爱生命 远离毒品
教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于
生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱， 好奇心强、 判断是非能力差，容易成为毒
品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中， 35 岁以下的青少年占 80%以上。而且，近年来中小学生群
体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，
吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年 ;
如果把毒品比做瘟疫， 最容易感染的也是青少年。 青少年一旦“染毒”， 其身心健康受到的
损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类
1. 谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ?谁能说一
说呢?( 指名回答 )
2. 讲解： 《中华人民共和国刑法》第 357 条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙
胺( 冰毒 ) 、吗啡、 大麻、 可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精
神药品。常见和最主要的毒品有： ( 让学生看图片 ) 鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、
可
卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3. 组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受 ?( 自由谈话。 )
三、介绍毒品的危害 ( 结合图片 )
问：毒品有那些危害呢 ?
1. 毒品毁人毁健康。
(1) 毒品摧毁人的消化功能。
(2) 摧毁人的神经系统。
(3) 摧毁人的呼吸及循环系统。
(4) 传染性病及“爱滋病 (AIDS) ”。
2. 毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1) 丧失工作能力。
(2) 倾家荡产。
(3) 给家人带来无尽的折磨。
3. 吸毒导致堕落、犯罪。
4. 吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育
五、讨论，交流体会
1. 了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2. 让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法
1. 问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?( 学生发言。 )
2. 防毒有五种措施：
一是直接拒绝;
二是找借口溜走 ;
三是提出反意见或转移话题 ;
四是秘密报案 ( 偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号 110);
五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、 总结
毒品是人类社会的公害， 它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康， 而且严重
威胁着社会安定， 影响经济发展和社会进步。 在中国的近代史上， 毒品曾给中华民族带来深
重的灾难。 如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大
公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。
《交通安全伴我行》主题班会教案
一、教学目标：
1 、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2 、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使
学生安全、健康成长。
二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全
三、教学过程：
1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们
肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，
在我们身边， 经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗； 看到一些触目惊心、 惨
不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动
2.事例：列举交通安全事故交通安全 ：
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。 自从 1886 年德国人
发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来， 它使人类进一步向现代文明迈进， 但同时
也带来了交通事故这一灰色阴影。 当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时， 当一个好端
端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时， 怎不让我们为之警醒？ 我国每年因各类事故死亡
人数约１０万人， 道路交通事故死亡人数占６０％以上。 我国的交通事故死亡人数位居世界
首位，平均每天有 280 多人死于车祸。其中中小学生占总人数的 10 ％左右。
道路交通是一个世界性的社会问题 ,它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0 世纪以来，
因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，
交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中， 如美国的巴顿
将军，英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲 :你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故 . （先和小组内的
同学说一说，再跟全班同学讲一讲）
同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，
我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。
3. 学习：交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟！ 追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、 违章违纪是造成
交通事故的根本原因。 —— 希望每个同学心中都有交通安全这根弦， 时时刻刻记着要遵守交
通规则 —— 接下来我们将以多种形式学习交通法规。
1 、认识交通标志
你能说出下列交通图标的含义吗？
2、我来选
(1). 遇到交通事故 ,你要打的报警电话是 ( )
A. 120 B. 122
C. 110 D. 119
(2). 我国的道路通行原则是( )
A. 右侧通行原则B. 左侧通行原则C. 中间通行原
则(3). 有人突然患病或受伤时,应该打 ( ) 电话求助
A.120 B.122 C.110 D.119
(4). 经过一个有信号灯的铁道路口时 ,应该 (
) A.直接从铁路上穿过去
B.看看左右没有火车就快速走过去
C.在准许通过的信号灯亮时通过
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