禁毒教育讲稿

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珍爱生命，拒绝毒品
1
“毒品猛于虎”，为了不让毒品进入校园，让青少年远离毒品，提高全民禁毒意识和
抵制毒品能力，今天，我主要讲三个问题：一是什么是毒品；二是吸毒的危害性；三是青
少年如何抵制和远离毒品。
一、什么是毒品 （一）毒品的概念。什么是毒品？可能很多青少年朋友还不够了解 。
关于毒品的概念，我国刑法第 357 条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、
吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
这些东西原本是药物，医生、化学家研究开发它的本意是为人类治病，解除病人的痛苦。
然而，它一旦超越医疗目的之外被滥用，就成了给人类带来沉重灾难的毒品。因此，国际
禁毒公约将其列入管制的麻醉药品和精神药品。
（三）毒品的特征
毒品有四个基本特征。
1、依赖性。能使吸食毒品者在心理和生理两方面产生对毒品的依赖性。据研究发现，
鸦片类毒品所产生的生理依赖性最为强烈。甚至从第一次吸食后就会出现。心理依赖虽然
表面上不如生理依赖那么明显和强烈，但一旦形成后就非常顽固，它是吸毒者在生理脱瘾
后复吸率居高不下的最主要的原因。
2、耐受性。吸毒者不断使用一种或同类毒品，其效果会逐渐退化。所以，多数吸毒者
都会经历逐步增大吸毒量、缩短吸毒间隔时间以及改吸食为静脉注射等来解毒瘾，形成毒
害越来越严重的恶性循环。
3、非法性。我国法律明确规定，吸食贩卖毒品等行为是违法犯罪行为，必须受到法律
的处罚。对走私、贩卖、运输、制造毒品，非法种植毒品原植物，非法持有毒品，强迫他
人吸毒等行为，是作为犯罪行为而予以严惩的。
4、危害性。科学研究表明，无论吸食哪种毒品，都会对人的身心造成严重摧残，对家
庭、社会产生许多可怕的恶果。
二、吸毒的危害性
吸毒不仅对吸毒者身体和精神有双重摧残，而且是引发违法犯罪的一个重要因素。吸
毒耗资巨大，绝大多数人在经济上是无法承受的，何况在经济上不独立的未成年人。而吸
毒者一旦毒瘾上来，就完全丧失理智，变得六亲不认，毫无廉耻。为了满足一时无法抑制
的毒瘾，筹集毒资，可以用尽人间一切最卑鄙、最凶残的手段，欺骗、偷窃、抢劫、谋杀
卖淫、无所不为，甚至直接参与毒品的生产、运输、制造、贩卖。近几年来，吸、贩毒现
象已经开始侵入中学，在校中学生吸毒成瘾者数量呈明显上升趋势。这些因吸毒成瘾的中
学生，人格、心灵严重扭曲，多数已经放弃了学业，成群结伙地流散在社会上。为了筹集
毒资，男生有偷、骗等违法行为，女生则有“坐台”、卖淫等违法行为，未成年人吸毒已
日益成为其他越轨行为的直接动因。长期吸食毒品不仅严重损害了青少年的身体发育，更
使得他们产生变态扭曲的价值观、社会态度以及混乱的行为模式。
吸毒的危害性可以概括为六个字：害已、毁家、损国。
吸毒不仅是危害个人和家庭的祸首，而且是危害社会、损害国家的元凶。
同学们，青少年是祖国的未来、民族的希望。如果任毒品滥泛，毒害我们的下一代，
将会是什么样的后果呢？值得我们每个人深思！
为了让大家远离毒品，拒绝毒品，我这里将青少年吸毒的原因，概括地讲一下，以引
起同学们的警惕。 青少年吸毒的原因，有客观方面的，更有主观方面的。这里着重讲一
下主观方面的原因有以下几个方面：
一是受好奇心驱使。好奇心是青少年的特点之一。在许多情况下，好奇心能激励同学
们发现和思考问题。但如果不能正确地把握好奇心，一旦与罪恶的事物结缘，以好奇心去
尝试毒品，结果不仅是误入歧途，甚至要付出生命的代价。少年张某是个独生子，聪明好
学，成绩在班上一直名列前茅。在一天放学回家的路上，他发现两个高年级同学躲在一间
破房子抽烟，令他对其神秘兮兮的样子产生了好奇，便前去观看。其中一个对他说：“我
们吸的这种烟很好玩，你要不要试试？”他经不起诱惑，就吸了一支掺有海洛因的烟。结
果一发而不可收，很快上了瘾。开始旷课，成绩一落千丈。为了购买海洛因，他向父母要
钱，向同学借钱，后发展到偷同学的钱。他每天买海洛因要花掉 100 多元，父母每月的工
资，仅够他吸几天，后到社会上行窃。最终被送进了强制戒毒所。多可惜又多可悲啊！
二是受人诱惑。青少年重感情，讲义气，有时易产生盲目的“从众心理”，受人诱惑
而被毒品击中。小雅是一名15 岁的初中生，但她厌学。羡慕那些辍学而游荡在社会上的
“混混”，经常旷课，学校和父母没少批评教育。但她由无动于衷到干脆自动退学到歌舞
厅做伴舞小姐。在“舞友”的诱惑下，她开始服用摇头丸，还做向舞客推销摇头丸的生意
小雅的行为已构成了贩卖毒品犯罪，被送进少年犯管教所。
三是对毒品无知。青少年社会经验少，辨别是非和自控能力差。一旦遇到变故或挫折
时，往往不能正确对待，情绪低落，精神恍惚，意志消沉。为了摆脱心理压力，有的竟相
信“毒品可以消愁、解闷和减轻压力”等害人的鬼话，成为吸毒者。林某在初一二年级时
学习成绩为全班之冠，一直是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。可是，在一次考试
中，有一位同学成绩超过了他，他就感觉十分不自在。为了夺回第一名的位子，考试作弊
受到老师严厉批评后，开始消极。一天在街上闲逛时，他的同学蒋某发现他愁眉苦脸，便
把他带到自己家中，拿出一支烟说：“抽了这支烟，所有的忧愁都会忘掉”。林某不知烟
里掺有海洛因，抽后上了毒瘾。有一次毒瘾发作时，林某为摆脱痛苦，吞服安眠药自杀，
幸好被父母及时发现，经医生抢救，保住了性命。
四是寻求不正当的刺激。有的青少年喜欢冒险，寻求刺激，为了满足一时的心理需要，
往往不计后果。但以尝试吸毒作为一种刺激的方式，就会付出惨重的代价。何某上初中时
觉得每天上学、回家很平淡，为了寻求刺激，就结交了几个“舞迷”朋友光顾舞厅。初到
舞厅，“舞迷”朋友就给他半粒红色小丸药，并对他说：“吃了这个，保你跳个不停，够
刺激”。何某吞服后，果然摇头不止，无法控制。从此，他每次去舞厅就吃摇头丸。不久
他记忆力下降、失眠，体质越来越差，上课注意力无法集中，成绩直线下降，最后不得不
住进医院治疗。
五是被人蒙骗。有些毒贩利用青少年思想单纯、心地善良、容易轻信他人的特点，或
将毒品掺入饮料、糖果等食物中，或制成各种卡通形象，或用毒品冒充药品，骗你服用，
让你上瘾。16 岁的花季少女叶某是初三学生，在学校住宿。中考前一天，她突然腹疼难忍，
一位同学就拿了一支烟对她说：“这个能止疼，你吸了马上就好了。”小叶没有多想，就
吸了那支烟，感觉腹疼缓解。在随后的两天中，她又连续吸了二支，三天过后，肚子不疼
了。当她知道那种烟里掺了海洛因时，毒瘾使她再也离不开那种烟了。为了买毒品，她竟
从事卖淫活动。好端端的一个中学生，就这样惰落了，最后她被劳动教养。青少年朋友们
请记住古训：“害人之心不可有，防人之心不可无。”要树立自我保护意识，不可随便接
受他人食物，不要相信“毒品能解除痛苦”之类的说法，以免上当受骗，走入歧途。
六是缺乏对国家禁毒的法律法规与政策的认识。国家高度重视禁毒工作。1990 年底成
立了国家禁毒委员会，统一领导和协调全国禁毒工作，制定了禁吸、禁贩、禁种、禁制
“四禁并举，堵源截流，严格执法，标本并治”的方针，把对青少年的防毒教育作为禁毒
工作的治本之策。1992 年《未成年人保护法》规定，引诱、教唆或者强迫未成年人吸食、
注射毒品的，依法从重处罚。2002 年，国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央联合下
发了《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》，教育部据此下发了《中小学
生毒品预防专题教育大纲》。同时，我国禁毒立法也逐步完善。对此，除各级禁毒机构、
教育部门和有关组织采取各种方式加强对青少年宣传教育外，广大青少年要自觉地学习有
关禁毒的法律法规，增强法制意识。以法律为武器，抵制毒品的诱惑或欺骗，做一名拒绝
毒品的勇士。
三、青少年如何抵制和远离毒品
可能有的同学会问：为什么毒贩会盯住青少年？这是因为，贩毒离不开吸毒，没有人
吸，毒贩就不可能冒杀头风险通过贩毒获取巨额利润。他们把目光投向青少年，就是利用
青少年思想单纯，好奇心强、好寻求刺激等特点，使其上当受骗，一旦上瘾，就不怕你不
买毒品，我们的青少年就成了他们摄猎的目标。当前，这方面的斗争是非常激烈的。我们
在此向大家提出以下几点要求：
（一）牢固构筑拒毒心理防线
青少年朋友抵制毒品，首先要牢固构筑拒毒的心理防线，做到“四个知道”：一要知
道什么是毒品；二要知道吸毒极易成瘾，戒断很难；三要知道毒品的危害；四要知道毒品
违法犯罪受惩罚的后果。
（二）正确把握好奇心，抵制不良诱惑
前边已讲到青少年的好奇心，对于没有体验过的东西，总有一种跃跃欲试的冒险心理。
但是，面对诱惑，头脑一定要冷静，多问几个为什么，千万不能盲从。面对毒品，一定要
旗帜鲜明、态度坚决地加以拒绝，并向有关部门报告，千万不能在好奇心驱使人去尝试第
一口。
（三）正确对待困难和挫折
人生的道路不是一帆风顺的。青少年朋友在学习、生活、家庭和社会交往中，遇到一
些困难和挫折是正常的。在困难和挫折面前，要冷静，多和家长、老师和朋友谈心沟通，
多找主观原因，排除烦恼。绝对不能借毒品来解脱苦闷，千万要警惕别人利用毒品来对你
安慰和引诱。要相信，困难和挫折是暂时的，以坚定的意志去战胜它，你就获得了人生宝
贵财富。
（四）养成良好的行为习惯
有关调查表明，有不良行为习惯的人更容易沾染毒品。青少年预防侵害，养成良好的
行为习惯至关重要。1、不吸烟，不喝酒。吸烟、喝酒，不利于青少年身心健康，也往往是
沾染毒品的第一步。据调查，在吸毒者中，从青少年时期就开始吸烟、喝酒者所占比例最
高。2、不涉足未成年人不宜进入的场所。依照法律规定，有些公共娱乐场所未成年人是不
宜进入的。因为这些场所是毒品违法犯罪多发之地，你涉足这些场所，说不定就被毒贩子
利用。课余时间，多读些好书，多参加一些有利于身心健康的文体、社会活动。3、慎交友。
青少年喜欢交友，这没错。问题是要慎交友、不要滥交友。俗话说：“近朱者赤，近墨者
黑”。如果良莠不分，滥交朋友，就很可能被所谓的朋友用毒品把你打中。禁毒斗争的实
践告诉我们，一些毒贩就是千方百计和你交朋友来诱人吸毒的。所以，青少年要慎交友、
交益友、不可滥交友、交损友，以防其害。
（五）追求健康、幸福的生活
健康是人生最宝贵的物质基础。同学们有了健康的体魄，才能吃得香、睡得好、学得
快乐、玩得尽兴，才能越来越聪明、漂亮、强健，才能快成才报效祖国。因此，要加倍珍
爱生命，不让毒品吞噬健康的机体。1、珍惜生命的宝贵，做健康的人。生命对于人只有一
次，不仅属于自己，而且属于你父母、亲人和社会。一旦沾染毒品，你将失去健康甚至生
命。请记住：珍爱生命，做健康的人。2、树立对国家、社会的责任感，做有用的人。前边
讲过，毒品害已、毁家、损国。禁绝毒品，人人有责。青少年是祖国的未来，中华民族伟
大复兴的希望。保护（自我保护）青少年就是保护祖国的未来。青少年要树立为国家为民
族而勤奋学习的伟大抱负，积极参与学校开展的禁毒活动，并把这种活动当作热爱祖国、
为建设和谐社会作贡献的具体行动。
最后，祝愿同学们都能够珍爱生命，拒绝毒品，刻苦学习，健康成长！
2
同学们:
大家好! “毒品猛于虎”，为了不让毒品进入校园，让青少年远离毒品，提高全民禁
毒意识和抵制毒品能力，今天，我在此主要讲三个问题：一是什么是毒品；二是吸毒的危
害性；三是青少年如何抵制和远离毒品。
一、什么是毒品
（一）毒品的概念。什么是毒品？可能很多青少年朋友还不够了解。关于毒品的概念，
我国刑法第 357 条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可
卡因.以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。这些东西原本是
药物，医生、化学家研究开发它的本意是为人类治病，解除病人的痛苦。然而，它一旦超
越医疗目的之外被滥用，就成了给人类带来沉重灾难的毒品。因此，国际禁毒公约将其列
入管制的麻醉药品和精神药品。
（二）毒品的种类。毒品“家族”很大，卫生部于1996 年1月颁布的《麻醉药品品种
目录》和《精神药品品种目录》分别有118 种和 119 种。我国常见的毒品有：
（1）鸦片类。包括鸦片、吗啡、海洛因。鸦片的原植物叫罂粟，株一般高约 1.5 米，
四五月开花，花色艳丽。果实成熟后，其白色浆汁是加工鸦片的原料，割过浆的罂粟壳也
是麻醉药品。国家法律严禁私自种植罂粟。海洛因，俗称白粉、白面、四号等。是由美国
化学家首次合成的麻醉性镇痛药品。是鸦片类毒品中危害最大的品种，被世界各国列入头
号毒品予以禁止。吗啡，首先由德国化学家从鸦片中提取而成。
（2）大麻类。大麻亦称印度大麻。是一年生植物，经加工提取制得的毒品有大麻烟、
大麻脂、大麻油。
（3）可卡因类。是从生长在美洲的一种常绿灌木古柯树的叶子中提取的。
（4）苯内胺类。为化学合成，包括冰毒（形似冰块）、摇头丸（又称狂欢丸、狂喜丸等）。
摇头丸是近年来在世界范围内流行的新型毒品之一，有丸剂、片剂，形状多样，五颜六色。
（三）毒品的特征
毒品有四个基本特征。
1、依赖性。能使吸食毒品者在心理和生理两方面产生对毒品的依赖性。据研究发现，鸦片
类毒品所产生的生理依赖性最为强烈。甚至从第一次吸食后就会出现。心理依赖虽然表面
上不如生理依赖那么明显和强烈，但一旦形成后就非常顽固，它是吸毒者在生理脱瘾后复
吸率居高不下的最主要的原因。
2、耐受性。吸毒者不断使用一种或同类毒品，其效果会逐渐退化。所以，多数吸毒者
都
会经历逐步增大吸毒量、缩短吸毒间隔时间以及改吸食为静脉注射等来解毒瘾，形成毒害
越来越严重的恶性循环。
3、非法性。我国法律明确规定，吸食贩卖毒品等行为是违法犯罪行为，必须受到法律
的处罚。对走私、贩卖、运输、制造毒品，非法种植毒品原植物，非法持有毒品，强迫他
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