学校 “1530”校园安全工作机制总结:安全管理精细化,校园安全常态化
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2025-08-17
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学校 “1530”校园安全工作机制总结:安
全管理精细化,校园安全常态化
学校 “1530”校园安全工作总结
根据 XX 市教育局、XX 市公安局推行的《“1530”校园安全
教育常态化工作机制》文件精神,推进我校校园安全教育
文化建设,进一步预防和减少涉校涉生案事件的发生,全
力维护校园安全稳定。我校根据学校实际积极开展“1530”
安全教育常态化相关工作。通过坚持预防为主,健全制度、
精细管理,防治结合的方法,确立了“源头抓”“层层抓”“抓
常规”“抓落实”“抓精细”的工作指导思想,从增强师生安全
意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,
努力营造了一个安全、文明、 健康的育人环境。现将本学
年学校“1530”校园安全工作机制实施情况总结如下:
一、以党建引领为核心,构建平安校园组织领导体系
领导重视,工作制度保障到位。学校成立了以黄剑兴书记、
林硕校长为组长的学校安全工作领导小组,建立了“一总三
线”的管理网络。一总:即以学校安全领导小组为总指挥。
三线:即以德育处、总务保卫处、班主任、科任老师为一
线的班级管理线;以值班领导、安全干部、保安队伍为一
线的安全保卫线;以 xx 派出所、xx 交警中队、xx 反恐大
队、家长志愿者成一线的治安联防线。
特别是实行了“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作制度,
领导干部与教职工签署安全责任书。并将安全工作列入各
有关处室的绩效考核内容,进行严格考核。学校安全工作
既成线又成面,构成层层有人抓,事事有人管的格局,把
安全工作真正落到实处。
二、数管齐下,“1530”燃起安全教育“主引擎”
我校积极落实 XX 市教育局“1530”安全教育制度工作要求,
采用“云钉盾”小程序辅助班主任开展日常的安全教育工作。
利用“云钉盾”安全教育教案、安全教育材料汇总、安全教育
提醒等功能,提高“1530”校园安全教育常态化工作机制的
落实。
01 每天放学前 1分钟提安全
每天中午和下午放学前 1分钟,班主任或科任教师结合学
生年龄特点和安全常识的认知能力,根据近期校园内、班
级内、路途中、家庭内、同学间等需要引起注意的安全事
项进行有针对性的提醒,时刻敲响安全警钟,培养学生时
时关注安全、时时防范风险的安全素养,做到警钟长鸣。
02 每周末 5分钟讲安全
我校每周五放学前班主任都会进班进行周末前的相关布置,
依托近期的安全主题教育和班级情况,对学生进行 5分钟
的安全教育。同时,学校还会利用电子班牌每周播放一期
安全教育视频,增加学生们的安全知识,提高安全意识。
03 节假日前 30 分钟话安全
每逢元旦节、清明节、端午节、中秋节、五一劳动节、国
庆节及寒暑假放假前,各班对学生进行至少30 分钟的全面
安全知识教育,从流感病毒防控、居家安全、防拐、防性
侵,到合理安排假日活动等;根据环境、季节变换深入开
展相关的安全教育,发放《致家长的一封信》,提醒家长
共同监管教育,实现家校齐抓共管。
04 应急演练保安全
安全演练是“1530”校园安全教育常态化工作机制的延伸。
学校根据不同时段、不同时间节点开展疫情防控演练、火
灾逃生演练、防灾防震演练、反恐防暴演练、突发事件应
急处置演练、AED 应急演练等,让师生学会基本的安全自
救自护知识,提高教职工应对突发事件时的应急处置能力。
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