创建平安校园工作总结_13

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创建平安校园工作总结
“创建 ** ”市平安校园 工作总结
**区**镇城郊中心小学
“ ” “ ”根据区教育局创建 平安校园 的实施意见，我校在创建 平安校园 的过程中，
认真学习文件的有关精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持
以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保
学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，
为学校的改革发展打下良好的基础。现将创建工作汇报如下：
一、总体情况：
我校现有 8个教学班，315 名学生，在职教职工 60 人。自 2010 年以来，
“ ” “ ”学校不断加大 平安校园 的创建力度，坚持 综合治理常抓不懈 的方针，按照
“ ”全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效 的思路，紧紧围绕教
“ ” “ ”育教学这个中心，牢固树立 安全第一 和 安全工作无小事 的思想，以确保校园
安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，
落实措施，狠抓学校安全工作，努力营造安全、文明、健康的育人环境。
近年来，我校无一例重特大事件和重大责任事故发生、学校师生无一例违
“法违纪行为发生；一直以来，学校安全工作的开展都围绕 为了一切学生、一切
”为了学生、为了学生一切 的宗旨，设计多种有效载体，让学生在全体参与的基
础上，不断提升学生的安全意识，自我保护意识。
二、具体做法：
“ ”（一）加强责任意识，做到 三个落实
学校组织师生学习上级有关安全方面的文件精神和规定，提高大家的思想
“ ”认识，认真做好 三个落实 ：
1、组织落实：学校成立了创建平安校园工作领导小组，以校长为组长，分
管副校长为副组长，各科室负责人为组员，进一步健全组织网络，做到分工明
确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势的能力。
2、制度落实：在原有制度的基础上进一步健全和完善安全制度，学校修订
了《学校安全管理制度》、《学校突发事件应急处理预案》等制度，并在此基
础上与教师、班主任签订安全责任书，做到层层抓落实。
3、措施落实：
（1）加强校园安全管理。学校配备两名保安人员。除了加强门卫的责任，
校行政人员和任课老师每日轮流值班，双休日、节假日还有护校值班人员。
（2）学校添置了防范设备，保安人员每人配备一支橡胶棒，一把钢叉，一
支强光手电，一瓶辣椒水消防防盗设施进一步完善，各楼梯道均挂有安全疏散
标志，通道畅通，建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。
（3）校门口安装了视频监控设备，与公安、上级教育行政部门联网，随时
监视校门口的治安状况，有效地加强了校园治安管理。
（4）安全教育经常化。学校利用晨会、例会等进行安全教育；各学科注重
课堂渗透；各班级开展以安全为主题的主题班会、少先队组织的安全常规评比
活动以及安全小卫士组织活动等，做到安全教育经常化。
（5）学校聘请了派出所李干警担任法制副校长，依靠所在村治安联防队伍
的社会力量完善学校安全和法制方面的各项措施。
（6）根据家长意见和上级领导的指示，学校加强了校门口的安全措施：放
学时间由门卫和行政值班人员负责维护秩序。
（二）加强组织领导，做到预防为主
“综合治理的重点由调查处理矛盾纠纷向预防过度，防止产生 头痛医头，脚
”痛医脚 的恶性循环现象。
1、组织领导到位。学校将治安综合治理制度纳入行政重要议事日程，将综
合治理工作作为行政例会的议题，每次会议均关注近期治安状况，对不良现象
及时研究对策，坚决排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷解决在萌芽状态。
2、学校定期召开班主任会议，随时准确地掌握各班级动态和现状，及时了
解学生及教职工的情绪和思想倾向，发现不安定因素能及时处理。
3、根据稳定压倒一切的方针，学校加强了教职工和学生的思想教育、心理
健康教育和法制教育，从源头上抓起。对年度中的敏感期、重大节日和重大活
动的维护稳定工作能及早部署、加强预防，通过形式多样的教育活动，引导教
职工及学生遵纪守法，增强法律意识和法制观念。
4、做好各类矛盾与纠纷的排查调处工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发
事件能及时、认真地调查，妥善的处理，做到内部矛盾内部解决，不上交矛盾，
　　　　　　　　　　　　　　　　　不扩大矛盾事态。
　 　5 “ ”、进一步加强 四防 的自查自究。重点进行用火用电安全、饮食卫生安全、
交通安全、防灾防溺水等方面的隐患排查，针对自查情况，制定整改方案，整
改措施落实到位。
　 　（三）加强人员管理，做到内外结合
学校治安综合治理的总原则：坚持以人为本，确保校园平安。学校严格管
理本单位的人员，同时加强外来人员管理，防止校外人员进入校园，扰乱教学
　　　　　　　　　　　　　　　　　秩序，破坏学校稳定。
　 　1、学校多次召开会议，强调学校安全教育，并集中学习有关治安、消防、
安全的管理制度，通报学校综合治理的工作重点，并广泛收集治安方面的意见
　　　　　　　　　　　　　　　　　和建议，加强对学生的管理。
　 　2、建立了学生特别是留守学生的档案，详细记录学生的情况，并随时记载
违纪违规情况。同时将学生在综合治理中的表现列为考评项目，对学生进行综
“ ” “ ”合考评，并将此作为 优秀学生 和 先进班集体 评选的重要条件。
3、坚持定期学习制度，提高教师的职业道德水平和素质，增强教师的法制
观念和依法办事的能力。教师每周安排一下午进行政治学习和业务学习，使学
校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。
在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，
耐心细致地做学生的思想工作，用正确的舆论引导人，用高尚的人格塑造人。
4、加强对门卫和保安人员的监督和管理，要求门卫坚守岗位，忠于职责，
并做好出入人员的管理和登记。外来人员不准进入校园，确需到学校办理事务
的，门卫对他们的进出都必须准确登记并与办事人员联系，征得许可，方可准
　入，防止社会闲杂人员进入校园，影响校园的安全。
　（四）开展丰富活动，深化安全教育
　 　 学校开展了丰富多彩的活动，将安全法制教育的重点由集中教育转变为日
常教育，使学生在活动的同时受到教育和熏陶，培养学生良好的行为习惯，增
强学生法制观念和遵纪守法意识，预防青少年违法犯罪。
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