创建平安校园工作总结_9

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创建平安校园工作总结
** “ 中学 平安校园 建设工作总结
20**12
“ ”这一年来,我校在 平安校园 建设的过程中,认真学习市教育局文件的有关
精神,坚持以人为本,紧密结合学校实际,扎实开展校园及周边治安综合治理
工作,确保学校安全稳定,确保广大师生的生命和财产安全,确保正常的教育
教学秩序。现近年来,我校无一例重特大事件和重大责任事故发生、学校师生
无一例违法违纪行为发生,现将平安校园建设工作总结如下:
“ ”(一)加强责任意识,做到 三个落实
1、组织落实:学校成立了平安校园建设工作领导小组,以校长陈正伟为组
长,分管副校长王国平为副组长,各科室负责人为组员,进一步健全组织网络
做到分工明确,责任到人,提高了驾驭和控制校园治安局势的能力。
2、制度落实:在原有制度的基础上进一步健全和完善安全制度,学校修订
了《学校安全管理制度》、《学校突发事件应急处理预案》等制度,并在此基
础上与教师、班主任签订安全责任书,做到层层抓落实。
3、措施落实:
1)加强校园安全管理。学校配备两名保安人员。除了加强门卫的责任,
校行政人员和任课老师每日轮流值班,双休日、节假日还有护校值班人员。
2)学校添置了防范设备,保安人员每人配备一支橡胶棒,一把钢叉,一
支强光手电,一瓶辣椒水消防防盗设施进一步完善,各楼梯道均挂有安全疏散
标志,通道畅通,建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。
3)校门口安装了视频监控设备,与公安、上级教育行政部门联网,随时
监视校门口的治安状况,有效地加强了校园治安管理。
4)安全教育经常化。学校利用晨会、例会等进行安全教育;各学科注重
课堂渗透;各班级开展以安全为主题的主题班会、黑板报、手抄报、安全知识
活动,做到安全教育经常化。
5)学校聘请派出所林干警担任法制副校长,依靠所碧山社区镇前村
治安联防会力完善学校安全和法制方面的各措施。
6)学校加强了校门口的安全措施:间由门卫和行政值班人员负责
护秩序。
(二)加强组织领导,做到预防为主
1、组织领导到。学校将治安综合治理制度纳入行政重事日程,将综
合治理工作作为行政例会的题,每均关注近治安状况,对不良
及时研究对策,坚决排除一切不安定因素,将各种矛盾纠纷解决萌芽
2、学校定期召开班主任会,随时确地各班级动态和现状,及时了
学生及教工的情绪思想倾向,发现安定因素能及时处理。
3、学校加强了教工和学生的教育、理健教育和法制教育,从源
上抓年度中的敏感期、重大节日和重大护稳定工作能及
、加强预防,通过形式多样的教育工及学生
                 律意识和法制观念
4校园发生的矛盾纠纷发事件能及时、认真地调查善的处理
                 
   5 、进一步加强 隐患排查力度。重进行用用电安全、饮食卫生安全
通安全、防水等隐患排查针对自查情况,制定整改方
措施落实到
   (三)加强人员管理,做到内外结合
学校治安综合治理的总原:坚持以人为本,确保校园平安。学校
理本单位的人员,时加强来人员管理,防人员进校园,教学
                 秩序,破坏学校稳定。
   1,强校安育,中学有关安、防、
安全的管理制度,通报学校综合治理的工作重,并广泛收集意见
                 和建,加强学生的管理。
   2立了生特留守学生案,记录生的,并
违纪违规情时将学生在综合治理中的考评项目学生进行综
” “ 考评,并将此作为 优秀学生 和 进班评选的重要条件。
3、坚持定学习制度,提高教师的水平和素质强教师的法制
观念事的能力。教师每周安进行政治学习和学习,使
校的每一教师,能用法规要求自己教,做到育人。
在课堂上,罚或变相学生,的学生,以理,
耐心细致地做学生的思想工作,用正确的舆论引导人,用高的人格塑造人。
4、加强门卫和保安人员的监和管理,要求门卫坚守岗位忠于职
并做好出入人员的管理和来人员校园,确到学校理事
的,门卫对他们的进出都必须准事人员联系,征得许可方可准
 ,防止社闲杂人员进校园,影响校园的安全。
 (四)开展丰富活动,深化安全教育
    学校开展了丰富多彩,将安全法制教育的重点由集中教育转变为日
常教育,使学生在活动到教育和的行为习
强学生法制观念识,预防青少年违法犯罪
    1聘请法制副校长,学校师生进行法制教育。在法制副校长的导下,
范学校的安全防卫措施,完善校园治安管理工作制度,开展法
安全常识、安全防范等知识供咨询,提高师生的法识、我保
                 识和安全防范识。
    2、每开展一安全和法制教育的主题班会活动举办安全法制
                 教育黑板报。
    3、制订了安全法制教育案,落实关教育内容根据学生况和理年
分利用思品会)等课程学生进行安全知识和法制知识
题教育。
    4、定期召开学生长会,建立健全校联系制度。学校每学年开两次次
长会,使家解家庭教育的知识,明白家庭教育的重,并主和学校
配合,要求进学生学生在学校况,共同
“ ”学生的教育工作。学校还开通 亲情卡 学生与常年
行电联系,加强长与学校以及自己子女使学生的日常文明
行为与行为习及时知从而掌握学生的实际况,有针对性的进行教育。
   (五)联合进行整治,净化育人环境
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