“诚信伴我成长”小学主题班会教案

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“诚信伴我成长”小学主题班会
一、活动理念:
1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德
2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊
重老师和同学。
3.诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心
并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。
4.诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们心怀一颗诚
信的心，积极地面对生活。
5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的
开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行
动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。
二、教育目的:
1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也
是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从
小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3.感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。
三、课前准备:
多媒体课件
四、活动过程:
（一）讨论什么是诚信
诚---忠诚老实、实事求是
信---言而有信、信守承诺
（二）阅读故事，感悟诚信
1、《狼来了》
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个
捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来
了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：
“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连
狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气
地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有
见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿
对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农
夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，
以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被
狼咬死了。
小结：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的
信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。
2、《曾子杀猪取信》
曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让
去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀
猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么
把猪杀了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前
言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从
小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”
（我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。从古至今，为
人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。）
3、《我不能失信》
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只
可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下
午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆
龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的
事，一定要做到，不能失信。
听了这些诚信的故事，同学们从中都获得什么启示？
（三）诚信拍手歌
你拍一，我拍一，诚信道德是第一。
你拍二，我拍二，诚信小孩人人爱。
你拍三，我拍三，诚信教育记心间。
你拍四，我拍四，诚信做事要求实。
你拍五，我拍五，诚信脚步不落伍。
你拍六，我拍六，诚信丰碑心中留。
你拍七，我拍七，诚信引导新时期。
（四）诚信守则
《小学生守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话
事例 1：小王和小杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要
互相帮助。这天小王想抄小杰的作业，小杰没同意，他生气地说：“这点忙都不
帮，真不讲信用。”
讨论：你对这件事怎么看？
事例 2：小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院
爸爸来信问到家里的情况，王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论：她应该怎么办？
（五）判断
1、李佳说：“小晶要我帮她学电脑，可我已答应与小芳一块儿去练琴，所
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