学校健康教育工作计划_34

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学校健康教育工作计划
一、指导思想：
学校心理健康教育是发展性、预防性的教育，教育的重点在于培养学生健康的
心理素质。小学生肩负着培养跨世纪人才的重任，少年时期是一个人心理、生
理发育的关键时期，不仅要重视培养少年思想文化道德素质，还要关注他们的
心理健康，心理健康教育是小学素质教育的一项重要内容，也是现代基础教育
的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生
的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极
其深远的意义。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教
学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校
进行新课程改革营造良好的气氛。
二、具体目标
1、心理辅导，做好学生心理咨询工作。
2、家长学校的心理健康知识讲座。
3、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设四节以心理
健康为内容的主题班队会)
三、主要工作
加强队伍建设，提高自身素质
1、学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心
理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知
识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
2、通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步
认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不地提高家长对学生进行心理健康
教育的素质。
认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1、心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟
踪调查，建立心理档案。
2、设立心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3、办好心理健康园黑板报。
4、邀请专家对全校学生进行心理辅导知识讲座。
5、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家
校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。
6、积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用晨会、班会进行心理健康教
育。
四、具体工作
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