卫生防疫与食品卫生安全工作计划

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卫生防疫与食品卫生安全工作计划
防止幼儿园传染病疫情的流行和集体食物中毒事件的发生
维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康
安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人
民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》,本学期
特制订计划如下:
一、提高认识,健全组织领导,完善学校卫生防病工
作管理制度
1、充分认识幼儿园卫生防病管理工作的必要性和重要
性。传染病预防与食品卫生安全管理工作,是幼儿园的一
项基础性、保障性工作,关系到广大师生的身心健康、幼
儿园正常的教育教学秩序和社会的稳定。加强幼儿园卫生
防病工作,是开展“人文校园、活力校园、和谐校园”的有机
组成部分,是实践“三个代表”重要思想和增强执政能力的具
体体现,是坚持以人为本,全面建设社会主义和谐社会的
必然要求。
2、健全和完善幼儿园卫生防病工作组织网络。各幼儿
园、要建立幼儿园卫生防病工作领导小组,由校长(园
长)负总责、校医或保健教师为骨干、班主任为网点负责
人,充分调动广大师生员工的主动性和积极性,形成覆盖
全校的“群防群控、横向到边、纵向到底”的卫生防病工作网
络。
3、建立健全幼儿园卫生保健机构。必须建立卫生室或
医务室,并配备 1名以上专职保健医;4、完善各项卫生防
病常规管理制度。各幼儿园要建立健全传染病疫情报告制
度、疫情管理台帐制度、晨检制度、缺课监测制度、长期
缺课家访制度、校医门诊日志制度、重要场所定期消毒制
度、教室宿舍等公共场所卫生清扫制度、个人卫生清洁制
度、食品卫生安全制度、体育活动卫生制度和师生健康管
理等制度。
5、进一步落实师生体质健康监测制度。我们每年对教
职工和学生进行一次体格检查,建立健全师生健康档案。
对体检中发现患有传染病和器质性疾病的师生,要及时做
好转诊和治疗工作。
二、加强宣传教育,形成浓厚的幼儿园健康教育氛围
1、充分利用板报、专栏、电视等多种宣传载体,并通
过主班会强卫生防病识的宣传教育,提高广大师生
预防传染病和防食物中毒的能力,增强卫生防病识和
社会公共卫生的责任
2健康教育纳入教育教学计划。各幼儿园必须开设
包含健康教育内容综合教育课,落实课时和教。对
学生进行系的卫生防病识教育。
3、我园进一步完善发公共卫生事件应急预案,落实
晨检与考勤、通与消毒、卫生清扫、个人卫生管理、师
生定期体检、四害”等各项制度,形成长管理机制,
播途径,防止各传染病的发和流行。
4、教育幼儿要好的个人卫生习惯日常生活
中做到“四勤”,即勤洗手脸勤晒衣被勤锻炼
四不”,即不随地吐痰不喝酒抽烟共用毛巾过度
紧张疲劳;“一报告”、发现传染病可疑者报告。
5、我园根据传染病流行季节的特点,每年至少集中开
次以上预防呼吸道和消化道传染病为重点的宣传教育
活动。一旦出现传染病疫情或食物中毒事件,要及时上报
关部门,时利用家长会、家长幼儿园、告家长等形
,及时宣传关预防识,取得家长的积极配持。
三、落实“早发现”措施,对传染病疫情和食品卫生
安全要高度警觉
1、晨检由班主任或班卫生员对晨到校的每个学生
进行观察询问传染病流行季节和发生疫情的学校,
增加检,对疑似病例由校医进一步检查、认。
2、班主任负责对班学生缺课情进行每日计,
切关注疑似病例,及时上报校医或保健教师,由校医或保
健教师,及时上报疾病预防控制中心和教育
班主任对缺课一以上的学生,要进行家访,了解学生长
缺课的原因,及时报告校医,并按照有关规定
上报。
四、落实“早报告”措施,及时处置传染病疫情和食
物中毒等突发公共卫生事件
1、建立发公共卫生事件报告责任制度。各幼儿园
的报告责任人为校医或保健教师。
2明确突发公共卫生事件报告的权限序。一是幼
儿园报告责任人真履行工作职责,发现引起突
公共卫生事件的问题,必须及时向主管校领导报告。
幼儿园发生传染病疫情时,卫生中心校
报告;发生食物()中毒或疑似食物()中
毒事件时,学校报告责任人及时向卫生执法部门和中心
校报告;如疑似人为毒事件,必须及时向公安部门
报告;时,按照有关要求认做好疫情及食物中毒的
、分理工作。
3、规范突发公共卫生事件报告内容次报告的内容
包括发生的单位、时点、事件人、事件发生
原因采取措施等情次报告继续做好
报告,报告过中对疑似病例进行诊或排除
并及时向上机关发出更正报告。疫情或食物中毒事件
束后要上报案报告。
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