分管后勤、安全、政教的副校长,述职报告:做到自重、自警、自律。
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2025-08-17
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分管后勤、安全、政教的副校长,述职报
告:做到自重、自警、自律。
尊敬的各位领导、各位同仁:
我于 xx 年从 xx 毕业后,一直在 xx 学校工作,由于为人正
直,工作成绩突出,有一定的组织管理和协调配合的能力,
能为师生着想,从 xx 年至 xx 年连续被选举为 xx 学校工会
主席,所主持的工会工作在全县具有示范作用,得到兄弟
学校和上级领导的充分肯定,20xx 年9月被组织提拔,调
到xx 学校担任副校长,主抓教学工作,通过三年的锻炼,
提高了自己的行政能力。
20xx 年9月我从 xx 学校调回 xx 学校工作,是 x校长的信
任,我担任分管后勤、安全、政教的副校长,因有了以前
的管理工作经历,我很快融入到工作中。
思想上我热爱党的教育事业,自学遵守教育法律法规,我
认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正
职的助手,与同职携手,做分管部门的帮手,不是校长要
我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去
做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦
云。做人要韬光养晦,处事要不悲不亢。
工作上我认真履行副校长职责,爱岗敬业,乐于奉献,尽
心尽职地做好本职工作。
首先,做好“三个到位”
一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从
实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管
的工作提出建议,供正职决策中参考。决策形成以后,坚
定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。
二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持
原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、
不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地、创造
性地落实正职和班子的决策。
三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对正
职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好:帮你的
兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问
题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,能及时化解
一些不必要的矛盾。
其次,修身立德,率先垂范
我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到,做教
师的表率。
1、重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,
学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习
之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反
思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的
意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、
从学校大局来思考问题,寻求的解决办法。工作之余,也
学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在
学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过
学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理
水平不断提升。
2、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以
身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工
作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然
老师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通
老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助
别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。
然后,后勤工作和本职工作都不拖后退。
作为分管后勤、安全、政教工作的副校长并担任初三毕业
班教学,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。
总有做不完的工作,忙不完的事。但我认真遵守工作时间,
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