中专班主任家长会发言稿

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中专班主任家长会发言稿
　　中专班主任家长会发言稿
　　各位家长：
　　大家好！首先感谢大家从百忙之中抽空来开家长会。
你的孩子来我校就读已经有一个学期了，今天我们坐下来
开家长会，就是想一起探讨如何来使我们的孩子积极健康
地成长和提高他们的学习主动性。
　　一、现状介绍
　　首先，想向各位家长汇报一下上个学期我们学校开展
的活动以及本班级取得的成绩。上个学期学校开展的的活
动有广播操比赛，拨河比赛、小纸报比赛、黑板报评比和
常规评比，文艺汇演等，我班都取得了好的成绩，说明这
个班集体是一个有凝聚力的集体。
　　二、家长要树立一个观念——人人都可以成才
　　不要觉得自己的小孩基础不如人家，又没考上高中而
灰心丧气。其实每个学生都是如果您不放弃教育，都是可
造之才。本着这样的理念我们家长对每个孩子都应该严格
教育和管理。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多
——如电子游戏厅、电脑网吧、不健康的影视和书刊、手
机信息等任何一种都远远超出课本知识学习对他们的吸引
力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生刚上
中专后的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格
管理，孩子的学习成绩就会优异；相反，家长整天说，哎
呀！我太忙，也没时间管他，或说管不了他，就让他自觉
吧，除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都很差。基
于如何教育这一点我要提出第二个观点
　　三、家长要为孩子营造一个爱而不溺的家庭氛围
　　打个不恰当的比方，老师好比医生，父母好比护士，
学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护
理是十分重要的。再打个比方同样小孩摔了一跤，中国父
母马上把他抱起来，美国人就不是这样做了，而是鼓励小
孩自己爬起来，两种表现同样是使小孩起来，前一种是溺
爱，后一种是真引导成长的关爱。料理孩子所有的生活是
爱，这是溺爱；教孩子如何生活也是爱，而且这才是让孩
子健康成长的爱。教育是门艺术，是一门充满爱的艺术，
如何来营造这种充满理性的爱子氛围呢，我个人认为可从
以下几方面入手
　　（1）经常与孩子沟通，沟通是了解孩子心灵的最好方
式，只有了解了孩子内心的真实想法和真实的表现后才有
可能采取行之有效的方法。不要因为工作原因或其它事情
要么不管不问，要么对孩子情绪化的呵斥，也不要因为忙
而将孩子扔在家，经常通过电话询问情况，殊不知电话那
头只能传去你的声音，你的表情是传不到孩子眼里的。各
位家长你们现在面对的是有思想的孩子，你们的孩子又是
处于青春期有逆反心的孩子。所以平时的教育要讲究艺术
看到他的进步要适时表扬，看到他的缺点要旁敲侧击地教
育，切忌唠叨，老生常谈几句重复的话，这样会让他们反
感。你们应该平等地和他们对话，听听他们的心声，当然
你可以正面引导他学习的方法；你也结合电视、网络、名
人等事迹来教育孩子，你也可以用奖励的方法来肯定他的
进步，哪怕是一点点小的进步。我曾看过一篇文章说一个
小孩的教育 90%来自家庭，学校教育只起到10%的作用。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的
班级里就读，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，
教育内容是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的
这种大优大劣分化的原因很大程度上而在于家庭教育的配
合上。督促孩子学习的最好办法是检查孩子听写。包括语
文的字词、默写课文，考考文学常识或找有答案数学题练
一练；学英语听写单词、短语非常重要，双休日家长检查
听写同学的单词和短语，。有的家长说：哎呀！孩子上了
中专，学习的事我们也插不上手、辅导不了，实际这是种
推卸责任的说法。你陪在边上看报纸，看着他背书默单词
这肯定会收到很好的效果，你的陪伴会让孩子觉得你是在
用行动关心他。也有的家长说，中小学都管累了，中专该
省点心了，这种想法是极其错误的，因为中专生还是贪玩
时期，自觉性又差。是一个产生剧烈变化的时期，更是一
个危险的时期。请您千万记住：上中专抓得更应该紧（因
为知识量加大、难度加深，实用性知识加多）。比如上学
期的制图课，煤矿电工学课，这个学期的工程力学等课就
是一种很实用的课程。
　　（2）与老师联系经常化。有的家长常问自己的孩子在
学校怎么样，并且对孩子的请假，上课纪律，学习情况问
的很仔细。而有的家长给孩子请假时给班主任打个电话，
电话里只说请假，也不问孩子在学校的表现。很快就挂机
了。
　　1、引导孩子利用好时间学习
　　中专的学习任务是虽然不是繁重的，但是科目也不少
上学期八门课，这个学期制图课改成工程力学课，物理课
改成化学课外还是八门，在学校里老师经常教育学生要认
真听讲、积极思维，天天要花一点时间看一看当天学的课
做一做作业，这其实就是学习习惯的问题，哲人曾这么说
过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培
养学习习惯收获知识。（班主任工作）刚才说的是每天，
每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将
一周内错的题做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一
遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是相同的，
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