六年级班主任家长会发言提纲

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六年级班主任家长会发言提纲
　　尊敬的各位家长：
　　你们好。
　　作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位
家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学
校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工
作的大力支持。
　　一、六年级学生心理特点
　　都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生表现出
来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。孩
子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理。其实并不奇
怪，这就是学生进入青春期的表现。
　　1、自主意识增强，排斥老师、家长的管理。孩子们总
想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他
们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能
行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在
他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们
可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师
的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，许
多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了
义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们
都蒙在鼓里。
　　2、不尊重人，敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向
下，孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的
他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家
里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气；面对师长的批评，
他们最直接的反应是“我又怎么了？”马上找理由为自己
辩护，你才说一句，他已经说了十句。而不会去思考自己
究竟是在哪里做错了，似乎他没有做错任何事情。
　　敌对情绪主要表现在：受到家长批评后，他就通过拒
绝接受父母的任何安排来表现；受到老师批评后，他就通
过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不
满。
　　3、易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控
能力差，当受到挫折后很容易使用攻击行为，把敌对情绪
直接发泄到造成其挫折的人或物上，经常处理孩子们之间
问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。
　　4、缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候，他们不会
主动去承担责任，而是选择逃避。在学习上，他们马虎浮
躁，这是对自己不负责任的体现。
　　二、对策:
　　1.多沟通
　　小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这学期还
好，尤其是下学期学生特别容易浮躁、叛逆且难以沟通。
这个阶段家长们要特别关注孩子的心理健康，帮助他们形
成良好的行为习惯和道德品质。平时要多与孩子沟通，多
与孩子交流，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上
了解他们、关心他们、帮助他们。
　　每个孩子都需要关爱。但父母如何来表达自己的关爱
呢？多跟孩子在一起！我们每个人都有自己的工作，有自
己的烦恼与劳累甚至怨恨。但工作再忙，当你的孩子在学
习上有什么疑惑，生活中有什么想法来请教你时，希望家
长们不要因种种理由——忙于工作，或者忙于家务，忙于
应酬，而没时间与耐心来听孩子心中的疑惑与想法。千万
不要敷衍了事地说“不知道”，或者常常以“我很忙、我
太累了”等等为理由，缺少与孩子的沟通交流。也不要稀
里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不知道，两次不知道
第三次孩子就不会来问你了。作为家长的，要有这样的意
识，并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其实
孩子在长大，要抽空多与他们谈谈心、说说话，了解他们
在学校的一些情况，同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼
多与孩子沟通、交流，孩子会与你无话不谈，渐渐地会与
你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成长。不过从我
与很多家长的沟通中了解到，有的家庭中的状况不是父母
没时间听孩子说，而是孩子不愿意跟父母说，对吧！？为
什么会这样呢？因为孩子长大了，有了自己的判断力，不
再唯父母和老师马首是瞻，只要家长或老师有一点点瑕疵
孩子们就认为家长和老师不够完美，对家长和老师理想的
破灭，就有理由认为，家长和老师都做的不好，凭什么要
让自己做的好。要想让孩子听你说话，首先，得让他相信
你，这需要下一定的功夫，多学点东西，最起码让他崇拜
你，觉得你很棒，他才瞧得起你，愿意接近你，取得他的
信任了，你就说啥是啥了，如果他认为有道理的东西，跟
你谈时，你即便听着有些不妥，但也需要赞扬他有头脑，
有思想，接下来婉转的给他提建议，比如说：“你想法不
错，你听听我的这个看法是不是对你有帮助，使你做的更
好呢？”注意自子在孩子面前要做到言而有信，要真诚，
不要把他当成啥也不懂的小孩子，把他想成你的朋友就好
了。你可以跟他讲：“任何事都可以跟我说，我会理解你
会用你的思维想问题，会真心帮助你，你虽然很懂事了，
但毕竟是个孩子，有些想法还不太成熟，通过同学和其他
人得到的答案可能会错误，我是过来人，不想让你多走弯
路。”接下来你真的要学会倾听和理解了，有时听了他的
话会很生气，但千万别当时发作，你想啊，毕竟他跟你说
了，你可以掌控他，有什么事都能慢慢解决，一旦他啥也
不跟你讲，那就真麻烦了。另外要注意的就是，家长一定
要学会耐心倾听孩子说话须知，成长过程中的孩子思维活
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