家长会家庭教育经验发言稿3

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家长会家庭教育经验发言稿 3
撰写人:__________________
部 门:__________________
时 间:__________________
尊敬的学校领导,各位老师及在座的家长们:
大家晚上好!
我是二年级四班 xx 的妈妈。首先感谢学校、老师给予我这么好的
一个机会,能让我站在这里作为二年级家长代表和大家共同分享孩子
成长教育的心得,我感到十分的荣幸!
在分享之前我们首先要感谢各位老师对孩子的教育、培养、关心
和爱护,如果没有各位老师的辛勤培育,我们的孩子是不会有这么大
的进步的,所以我首先要向各位老师说声谢谢,谢谢各位老师对我们
孩子的关心、教育。
作为家长,在教育孩子方面我没有什么的经验,除了言传身教和
陪伴,我也没有什么特别的方法,我知道在座的各位家长这方面的经
验要比我丰富得多了,希望以后大家能多交流、多多相互学习。
以下是我平时培养我孩子学习习惯及家庭教育所积累的心得,希
望能与在座的各位家长朋友们共勉!
首先,是学习习惯的培养:
1. 能在课间做完的作业就做完,不要带到家里做。
从一年级开始培养他回家第一件事:洗手,写作业。作业做完了
可以去玩。习惯成自然,现在升入二年他能很自觉得放学回家做作业。
读一年级的时候他做作业速度很慢,因此我给他规定合理的时间限制,
时限内必须完成。这样避免他精神不集中,浪费时间,效率低等问题。
主动和及时学习的习惯能培养孩子形成不磨蹭、珍惜时间的观念。
做完作业后整理好自己的文具用品及第二上课的课本。自己的参
考资料哪里拿,哪里归位。培养孩子养成用完东西要整理的好习惯,
不但节省了找东西的时间,也可让孩子养成“自己的事情负责到底”
的责任心。
2.独立在房间内做作业,家长不会作陪。
写作业的时候不许做其它的任何事。我认为在家中给孩子创造一
个良好的学习环境。要有充足的光线新鲜空气内要收拾
面不放与学习关的品,即使是学习资料,与在学习内
容无或当前学习用不的也尽量不要放
孩子学习时要给孩子一个安静思考的间,不要分孩子的
意力。孩子学习时,不要学习或边吃东西学习,以增加注意
的集中。孩子有了心学习做事的习惯,会为他以后更高层次
入的学习和发展打基础
3. 写作业要做到到、心到、手到、写完作业后认真检查,一定
确保作业的准确
字迹工整、漂亮清楚。认真书写不提高孩子作业的正确率,
而且端正孩子的学习度、养成做事认负责的度有
。对低年级孩子说,不要写好汉字要有正确的写字姿势
这是一殊又非常重要的习惯。
作为家长,要提醒孩子写时做好“一、一、一”,
书桌,手握笔处距笔尖眼睛书桌距离
这对护孩子视力和孩子身体发育及孩子自制的培养有着极
意义
4.每次上完课、及上课前要认的做好习及习。
为什么要因为习能培养孩子自学习惯和自学能增强
独立减少依赖性; 习中现问题,找出疑难点,带些疑难
课,能减少盲目性增强听课效果过预习,对课文有了
步了,在课上就有充的时间对老师讲授的内行思考、消化
利于深入了课文内当堂巩固识; 重复加强记忆本手
,课前习就等先学习了一,有利于加强记忆。为什么要
因为老师刚刚讲过的内容印象深刻清晰
心理学家认为,学的知两三天遗忘多,好在学后
24 小时内习。如果得时间长、上的课程已了许多,
习,就多倍功半了。学习本身是一个循序渐过程有多做习题,
考,能做到了然心。
5. 劳逸结合。
做的事完成后,自己可以玩一会、看看外书、下盘棋。有很
多家长都错误地认为玩和学习是对立的,其不然,人的大集中精
的时间是有限的,一定时间后孩子的精以及注意力记忆力都
有所下适当紧张的大得到放,可以提高学习效率,
劳逸结能学得好。
6. 不的表鼓励巩固良好的为。
孩子对赞扬是很感的,如,xx 把字写得规、整
了,我会赞赏他:“今天你写得很好!”这样他不非常开心
非常骄傲,也会大大加强书写认的积极性和自心。孩子完成
一件事情,我们家长一个简短的表,让孩子感到好的为可
到表感觉好。
要不断地行暗示,孩子就有一种往好的方向发展的自主望,
这样就会不断固化孩子的为,孩子慢慢就会主动养成好的各
惯。
7. 经与孩子沟通
晚上空闲时间会与 xx 就当天学校学习内容或参与动进交流,
让他感到家长对他的关,有利于我及时了他在学校生活状况
现问题应聆听他的法,适当告诉他我对问题的法,给他合理
意见建议
我也会自己所分享 xx,有时是一件好的事情有时是
于栽培、植物的知识;有时是名胜古迹景点介绍等等。这样
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