德育主任一年级家长会讲话稿

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德育主任一年级家长会讲话稿
　　尊敬的各位家长：
　　大家好！很高兴你们能信任并选择新城小学，作为您孩
子的学校。首先自我介绍一下，我姓郭，分管学校的德育工
作。我校非常重视本次一年级的新生家长会，下面我来介绍
一下出席家长会的学校领导，他们分别是公校长、教导主任
张主任，下面让我们掌声欢迎公校长讲话。
　　我们学校非常重视一年级，为什么说重视呢，从我分管
学校的德育工作后，这是召开的以学校为主的第一次一年级
家长会，而且是在开学的第一个星期，主要是跟家长有一个
良好的沟通，达成共识，让家长们配合学校共同教育好孩子
刚才校长也说了，把守我们一年级的老师都是非常优秀的老
师，都曾经获得太原市优秀班主任，都是非常负责任的老师
学校把骨干力量安排在一年级，是希望我们一年级的孩子都
能有一个良好的开端，所以也请家长放心。但是，我相信所
有的家长都希望自己孩子有个好老师的同时，我们的老师也
希望我们的孩子有个好家长，因为，孩子教育的成功与否，
取决于家庭、学校、社会三方面共同合作，尤其是家庭与学
校的配合，因此，在这里，我校对在座各位家长提出以下几
点要求：
　　一、为孩子树立学校、老师的正面形象。
　　孩子喜欢学校，自然就喜欢上学，孩子喜欢老师，自然
就爱学习。那怎样才能让孩子喜欢上学，喜欢读书？对于一
年级的孩子来说，家长的引导是非常关键的。一年级的孩子
比较单纯，他们自我分析能力较低，家长的意见对于他们影
响是很大的。因此，家长对于学校、老师的评价直接影响到
孩子对于学校、老师的信任程度及喜欢程度。在这里给各位
家长一个建议，在孩子面前必须树立学校、老师的正面形象
什么意思呢？如果爸爸、妈妈都说新城小学好，孩子就会觉
得好，觉得在这里读书很高兴。爸爸、妈妈说老师好，孩子
就会觉得老师好，就会佩服老师，听老师的话。相反，如果
家长在孩子面前埋怨学校或者老师，久而久之，孩子会和你
一样觉得学校这儿不好，老师那不好，结果就是孩子不听老
师话，而孩子对于你来说，也会越来越难管，所以为了我们
共同的孩子，请你们一定尊重学校，尊重老师，老师和大家
一样，都是人，是人就
　　有缺点，就没有那么完美，我相信我们的老师一定做好
自己分内的工作，教好每一个孩子，那如果家长真的对学校
或者老师有什么意见的话怎么办呢？可以直接与我们的学校
领导、老师沟通，解决。学校与家长建立良好的互信关系，
我 们对 于孩子 的教育 才会 更加 成功。 我办 公室 电话为 ：
3935016，也欢迎家长随时拨打我们电话。
　　二、与孩子保持良好的沟通，配合好老师工作。
　　孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上的所
有行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长一
定要帮助他们起好步，开好头。所以家长应每天抽时间陪孩
子聊聊天，了解他在学校做了些什么，有什么快乐，有什么
烦恼，并及时做好引导，保证孩子有一个良好的心态进行学
习。每天放学后与孩子聊天还能及时了解到在学习上老师的
要求，例如作业本要签名，要家庭听写，或者明天要上交什
么资料，学校下发了什么通知等等。家长如果能配合好老师
在家里对孩子的学习起到督促作用，那孩子良好的学习习惯
相信会更快养成，对学习也会更重视。以往有家长会有这样
的一种声音：每天都要签名，检查作业是老师的事。又要交
什么资料，没时间，过几天再交。我相信有这样声音的家长
他的孩子学习也一定不怎么理想。试想，如果家长每天督促
检查孩子的作业，发现情况马上与老师联系的话，孩子敢偷
懒吗；如果家长对于学校布置的任务都能重视，并及时完成
的话，你的孩子能放松吗。因此，家长对于老师工作的配合
会使我们的教学工作事半功倍。（也可能是职业的关系，我
们可能特别理解老师这一职业，我们也有孩子，我们也是家
长，我们会和孩子的老师建立良好的关系，及时了解孩子的
情况，配合学校做好工作）我也相信，现在孩子少了，我们
的家长也一定会重视我们的孩子
　　三、培养孩子良好的行为习惯。
　　“细节决定成败”这句话相信大家都听过，生活上的一些
细小的行为习惯往往会影响到一个人的将来的成功与否。因
此，孩子良好行为习惯的培养是非常重要的。父母是孩子的
第一任老师，希望各位家长能担当起这个责任，做好以下的
教育：
　　1·学会自己的事情自己做：要孩子学会自立，首先让孩
子学会自己整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识
——只能指导，不要替代。整理书包的过程是一个思考的过
程，（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有，明天
要戴的红领巾、小黄帽准备好了吗），只要家长投入点时间
督促孩子认真执行，(但是千万不要包办代替),有时候家长也
要学会适当的懒一下,孩子觉得没有靠的时候,自然就会自己去
做了,一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。（比如说近期
有好多家长，送孩子到校门口也不放心，还要送进教室，而
且孩子的书包有好多是大人在背，当然这个我们管不了，只
是个见意，要让孩子自己的事情自己做，当然这种现象不是
咱们这儿，很多，有的孩子下学了，把书包一扔，家长一路
就替她背回去了，时间长了，她觉得是天经地义的事，她觉
得什么也应该是你替她做，他没有觉得那是自己的事，那是
你的事，提外话，也是经验，我从来没有替我家孩子背过书
包，而且学习用品我也没给她收拾过，小学期间我没有到学
校送过一次作业呀红领巾之类的物品，其实这就是一种习惯
的养成）。所以你可以适当的懒惰一下，把她培养好了，你
不就省心了，她的自理能力也强了。
　　2、学会应急：必须让孩子记住父母的联系电话，做好放
学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来接，教会
孩子应该知道怎么办。特别强调家长要让孩子有防范意识，
不要随意跟陌生人走，尽量准时接送孩子。（一年级刚入学
比较乱，那么首先我们要强调的是，中午放学，一年级提前
五分钟放学，要求家长不要堵在校门口，大家尽可能的站在
小卖部的旁边，不要站到两侧，自行车和电动车不能停放在
学校门口，就放在学校 30 米处。，所以请家长要按时到指定
位置 南在澡溏以下 北在十字路口，过一段时间，孩子排队也
知道了，我们就会分出南北方向，家长就在 30 米以外接孩子，
去年我们家长做的很好，只有个别家长在校门口，大部分都
在30 米以外，好的习惯是从一点一滴养成的，如果你时常纵
容孩子不听老师的话，那么有可能她就会很难管教。我也希
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