【一年级】入学准备家长会 (17)--讲稿

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各位家长，XX 好！热烈欢迎您的孩子来到小学，开始新的学习旅程。
下面，我们正式开启新生入学家长会！
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首先，我代表 XX 小学全体教师，对您和您的孩子加入到我们这个大家庭表示热烈的欢迎！
随着 9月2日的临近，新的学期即将拉开序幕。为了让您的孩子能够更好地适应小学生活，
尽快融入新的集体，养成良好的学习与行为习惯，我有一些重要的要求和注意事项需要提
前告知，希望能得到您的支持与配合，与学校、老师携手同行，静等花开。
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具体内容包含以下 4个部分
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首先是关于入学报名登记的注意事项。
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我校定于 20XX 年8月25 日为本学区一年级新生学位登记日，8月28 日上午 10 时公布一
年级新生录取名单，8月29 日为一年级新生办理报名注册手续，8月30 日为二至六年级学
生及转学生办理报名注册手续，9月1日正式上课。
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国家教育部规定，一年级新生入学年龄需年满 6周岁以上（即 2014 年8月31 日前出生，
含8月31 日），本学区户口的一年级新生家长只需提供户口簿原件及复印件；户口非本学
区的一年级新生家长带好户口簿、房地产证原件及复印件（因房产按揭无法提供房产证原
件者，需提供房地产证复印件（要盖房管局证明章）和个人银行按揭缴款清单；已购房而
未办理房地产证者，需提供购房合同和个人购房缴款依据）于 8月25 日到教学区一楼教室
进行登记。
一年级新生办理报名时请带好户口簿、入学免疫查验证、幼儿素质评价手册。
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在新学期伊始，我想就孩子接送的相关事宜与您进行沟通，以确保孩子在学校的安全与便
利。
首先，关于接送地点。开学第一周，为了方便家长和孩子适应新环境，请您直接到孩子所
在班级的教室门口接孩子。这样我们可以根据您的面孔和孩子进行一个初步的熟悉，也方
便您了解孩子每天的具体活动路线。从第二周开始，请您移步到学校门口指定的地点接孩
子，这样有助于维护学校的秩序，确保每位孩子都能按时、安全地离开学校。
其次，关于午餐和午托服务。我校暂不提供午餐和午托服务。因此，中午放学后，您需要
根据自身家庭的情况选择合适的安排。如果您选择自行接送孩子回家用餐并休息，请确保
您和孩子都有足够的时间安排。如果您希望将孩子送到校外托管机构，建议您提前与这些
机构进行联系，确保孩子在中午有一个安全、舒适的环境。
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下面讲一下入学准备相关事宜
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首先，请为孩子准备一个水壶或者杯子，并贴上标签，写上孩子的班级和姓名。为了孩子
的安全和卫生，请确保水壶或杯子是实用且不漏水的，易于打开。为了孩子的安全，我们
不建议使用玻璃制品。
其次，请教育孩子养成下课入厕的习惯。此外，为了保持个人卫生，请为孩子准备一块小
手帕或小抹布，用于擦手和午饭后擦桌椅。
第三，由于体育课的要求，孩子需要穿运动装和球鞋，不能穿裙子。考虑到一周有四节体
育课，几乎每天都有体育活动，建议您为孩子准备的衣裤、鞋袜以适宜运动为主。这样既
能保证孩子在体育活动中的安全，又能让他们更好地参与其中。
最后，请为孩子准备一个健康包，里面包括口罩和免洗手液等必要的防护用品。这将有助
于孩子在需要时进行自我保护，预防疾病传播。
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为了帮助孩子更好地融入学校，养成良好的生活习惯，我有以下几点建议和要求，希望得
到您的积极配合。
首先，请教会孩子写好自己的名字，并让他们牢记父母的手机号码以及自己的班级和班主
任名字。这些基本信息对于孩子在学校中的日常交流和紧急联系至关重要。
其次，请帮助孩子建立良好的生活规律。早睡早起，按时到校，及时回家，中午保证午休
这些都有助于孩子的身心健康和学习的专注度。
第三，请确保孩子每天穿着校服，并保持仪容仪表的整洁。这不仅体现了对学校的尊重，
也有助于培养孩子的集体意识和良好的行为习惯。
第四，请提醒孩子饭前便后要洗手，上厕所时一定要及时冲水。这些卫生习惯有助于预防
疾病，保持个人和环境的清洁卫生。
第五，请告诉孩子下课时间不要在教室里追跑，以免发生意外。安全始终是我们首要关注
的问题。
第六，请教育孩子爱护班级公物、学校花草，不要践踏草坪。这些行为习惯有助于培养孩
子的责任感和环保意识。
最后，请提醒孩子及时向父母传达学校下发的各项通知，并主动分享班级的日常事情。这
有助于加强家校之间的沟通与合作，共同促进孩子的成长。
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关于学习品质方面，也有一些问题需要您提前和孩子们做一些交代和要求
首先，请确保孩子爱护书籍。新书要妥善包好，并写好班级和姓名。语文、数学和英语课
本务必放入书包带回家，而其他书本建议整理后放在课桌抽屉里。书籍是孩子学习的宝贵
资源，请教育他们珍惜并妥善保管。
其次，请与孩子一起制定在家学习计划，确保作业按时、按质、按量完成。请记住，第二
天要将作业带回班级上交老师。良好的学习习惯是提高学习效果的关键，请帮助孩子养成
按时完成作业的好习惯。
第三，请提醒孩子听到铃声后及时回教室做课前准备，并保持安静等待老师上课。这有助
于培养孩子的纪律性和时间观念，以及增强他们对课堂学习的重视。
第四，请鼓励孩子在课堂上积极回答问题，并做到先举手后发言。这有助于培养他们的思
考能力和表达能力，以及与同学和老师之间的互动交流。
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