【一年级】日常家长会 (6)--讲稿

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首先，欢迎各位家长朋友们参加本次家长会
今天家长会的主题是——沟通，从心开始
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首先，非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会
我知道，您们不仅在自己的领域内忙碌，也在关注着孩子们的成长
关心、帮助、督促孩子，这是我们共同的心愿
我们希望孩子们能够全面发展，提高综合素质，这是我们共同的目标
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今天我想和大家分享叶圣陶先生的一句话：“教育就是培养习惯”
这句话对我们每个人来说都非常重要
想象一下，我们每天都在做各种事情，学习、工作、生活，而这些都需要我们养成良好的
习惯
良好的习惯不仅可以帮助我们更好地完成这些任务，而且对我们今后的学习和生活都有着
非常重要的影响
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本次家长会，我想和各位家长分享下面 5个部分内容
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今天我想和大家讨论的是低年级在整个小学阶段的重要性
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低年级是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期
低年级也是孩子大脑智力开发的黄金时期
这个阶段对于孩子的成长至关重要
孩子们开始主动积极地接收知识，表现出许多机智，让我们父母惊叹不已
因此，我们应该抓住这个黄金时期，为孩子的未来打下坚实的基础
在此，我也希望再次强调这一阶段的重要性，请各位家长重视起来，强化家庭教育环节，
让孩子养成良好的学习习惯。
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下面，我们来看看这次测验的整体情况。
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本次测验，90 分以上 16 人，80-89 分有 24 人，70-79 分有 10 人，60-69 分有 2人，60 分以
下10 人。
总体来看，有 40 个同学成绩都在 80 分以上，说明考试难度适中，同学们对于知识掌握的
相对牢固。但是我们也注意到 60 分以下的同学有 10 人，这是非常让我们担忧的，正如刚
才说到的，低年级的学习习惯至关重要，如果在低年级的成绩难以达到班级平均水平，很
容易造成孩子的长期落后，希望引起家长重视，及时发现问题，解决问题，帮助孩子成绩
进步。
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本次考试没有读题，很多同学只做前几题，后面一片空白，说明自觉性差，识字量不足，
读题能力差。
对课文不熟，很多二类字不认识。家长们要引起重视，尤其是不及格同学，一定要加强辅
导！
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下面，我想谈谈我们班级的现存问题
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目前，班级里出现了一些不文明的行为，比如：奔跑打闹、打架骂人，随手扔垃圾，大多
是男孩子。
孩子天性活泼好动，适当的玩耍打闹还是有益于身心健康的，但是希望各位家长协助孩子
规范言行，控制尺度，尤其避免孩子过早接触社会不良风气和不良言谈举止。
另外呢，班级里的因为借钱，丢钱引起很多纠纷
孩子太小，金钱观尚未形成，零花钱往往用于购买一些垃圾食品，所以在这一阶段，家长
可以暂时不给孩子零花钱。
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此外，中午和下午，晚来接的滞留学生，部分四处游荡吵闹或擅自离校。
放学路队，有些同学提前下队，擅自离队，推搡和追逐打闹，造成了一些安全隐患。
希望家长有条件的情况下，还是尽可能的按时接送孩子。
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学习习惯也存在一些不妥当的行为。
孩子书写姿势和习惯，不如人意。
学生的书写质量不高，尤其是家庭作业。
课外阅读没有真正开展起来。
这些都有赖于家长在放学后的监督，一年级孩子课业压力不大，希望家长能充分利用晚上
放学后的时间帮助孩子开展课外知识拓展，认真完成作业。
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那么，如何进行学生的习惯培养呢
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我想从四个方面进行分析，分别是写字习惯、作业习惯、阅读习惯和生活习惯
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正确的写字姿势非常重要
正确的写字姿势不仅能保护我们的视力，还能预防各种与写字相关的疾病
在孩子们取得一些成果时，家长及时用赞赏的语气给予表扬与鼓励，可以帮助孩子树立持
续坚持的习惯与决心。
写字的功效已经超出了写字本身，凡能认真练字，有一定成效的学生，大部分能成为品学
兼优的学生。
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作业是孩子学习过程中重要的一环，而家长的指导和监督作用在这其中起着关键的作用
首先，我们要让孩子明白，作业是他们自己的责任，需要他们自觉地去完成
我们可以通过陪伴孩子一起完成作业，让他们学会独立思考和解决问题的能力
其次，我们要教会孩子学会自己检查作业
这是对他们学习负责任的表现，也是帮助他们发现并改正错误的有效途径
因此，请家长们在批阅孩子作业时，尽量做到准确、详细，让孩子能从您的批语中得到有
益的反馈
此外，预习课文也是一项重要的作业习惯
我们希望孩子们能在课前熟读课文，甚至提前背诵
这样不仅能提高他们的学习兴趣，也能帮助他们更好地理解和掌握知识
同时，我们也要鼓励孩子们整理错题集，这是他们反思和提升的重要手段
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今天我想和大家谈谈下阶段语文作业的相关要求
首先，请准备两本田字格本，一本用于家庭作业，另一本用于中午作业
这两本作业本将用于我们在课堂上的听写，这样家长们可以更好地了解孩子们每课字词的
掌握情况
此外，家长们每天需要检查孩子们的作业完成情况并签字，这不仅是对孩子们的一种督促
也是对我们教育工作的支持
准备一本田字格默写本，用于课上听写，家长也可以检查孩子每课字词掌握情况。
家长一定把关签字，最好每篇课文要背诵；后进生可以先背诵课后要求背诵课文。
其次，我希望孩子们尽量自己抄写笔记
抄写不仅能帮助我们巩固记忆，也是提高书写能力的一种方式
同时，我们还可以阅读童话故事书、绘本、报刊杂志等，拓宽我们的阅读视野，丰富我们
的知识储备
在日常生活中，我们也可以通过认识生活中的字来增加我们的识字量
总之，希望通过这些方式，我们能更好地完成语文作业，提高我们的学习效果
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阅读习惯也很重要
阅读是获取知识和提高个人素养的重要途径
家长可以培养孩子养成边读边看字的习惯，一定要指着读。
强调“准”：发音准，不念错，不任意添字、丢字；每一个字的发音要响亮、清楚，要注
意不可唱读。
书不一定要对学习有帮助，可以选取孩子感兴趣的内容，让孩子爱读书，能够每天坚持读
书30 分钟。
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生活习惯对我们的生活质量和健康状况有着深远的影响
首先，我们要养成食不言的习惯，
吃饭不讲话，讲话不吃饭，不挑食。
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