【四年级】双减家长会 (1)--讲稿
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2025-08-17
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各位家长 XX 好,首先欢迎各位家长抽出宝贵的时间来参与这次家长会
本次家长会,我们将一起探讨双减的话题
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本次家长会包含 4个方面内容
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首先,班级情况介绍
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目前,我们班级共有学生 50 人,其中男生 28 人,女生 22 人。这个比例相对均衡,有助于
营造一个和谐、多元的学习氛围。在这样的环境下,孩子们可以相互学习、相互成长,培
养出更为开放和包容的心态。
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下面是我们语文、数学、英语三位科任老师的联系方式
如有问题需私下沟通,可以联系课任老师的电话。如有特殊情况,请假也请电联。
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下面,我们进入本次家长会的正题,一起了解一下双减政策
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近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担
和校外培训负担的意见》,简称“双减政策”。
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双减政策提出了一系列要求,当然目的也很明确,就是减轻小徐阶段孩子们的负担。
首先,为了让学生拥有更加宽松的学习环境,我们将显著减少作业的总量。我们深知过量
的作业会给学生带来沉重的负担,甚至可能对他们的身心健康造成不良影响。因此,我们
计划合理调整作业量,确保学生在完成学业的同时,还能有足够的时间参与体育活动、艺
术培养或家庭互动,实现全面发展。
其次,我们将努力提高作业的质量。这意味着我们不仅要注重作业的数量,更要注重作业
的质量和效果。我们将精心设计作业内容,确保它能够真正帮助学生巩固知识、提升能力
同时,我们也会鼓励学生参与到作业的设计过程中,让他们更加主动地学习。
第三,我们将进一步强化教师的职责。我们要求教师们不仅要关注学生的学业成绩,更要
关心他们的身心健康和全面发展。在布置作业时,教师们需要充分考虑学生的实际情况和
能力差异,确保作业的合理性和科学性。同时,我们也将加强对教师布置作业的管理和监
督,确保政策的有效实施。
最后,我们要特别提到减轻家长的负担。我们深知家长在孩子学习过程中扮演的重要角色
但我们也希望家长能够避免过度参与孩子的作业。我们将加强与家长的沟通和合作,共同
关注孩子的学习情况,但也会确保家长不必承担过重的辅导和检查任务。我们希望家长能
够更多地关注孩子的身心健康和情感需求,与孩子共同度过美好的时光。
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“双减”政策的另一项重要要求——提升学校课后服务水平
首先,我们非常理解家长们在上班时间无法及时接送孩子的问题。为了解决这一后顾之忧
我们将延长课后服务时间,确保学生在放学后有安全、有序的环境中等待家长。同时,我
们也会提供丰富的课后活动,让学生在等待的时间里也能充实、快乐地度过。
其次,我们深知每个学生都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、爱好和需求。因此,我
们将努力满足学生的个性化需求,提供多样化的课后服务内容。无论是学术辅导、艺术培
训还是体育锻炼,我们都将尽力满足学生的需求,帮助他们全面发展。
第三,为了丰富课后服务的内容和质量,我们将积极拓展课后服务资源。我们将与社区、
企业和其他教育机构合作,引入更多的优质资源,为学生提供更加丰富多彩的课后活动。
这将有助于拓宽学生的视野,增强他们的社会实践能力。
最后,为了激励课后服务教师和人员更好地发挥作用,我们将加大对他们的激励力度。我
们将建立合理的奖励机制,对表现优秀的教师和人员给予表彰和奖励,激发他们的工作热
情和创造力。同时,我们也将为他们提供必要的培训和支持,帮助他们不断提升专业素养
和服务水平。
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“双减”政策的第三项要求——全面规范校外培训行为。
一是坚持从严审批机构;
二是严禁资本化运作;
三是建立培训内容备案与监督制度;
四是严控学科类培训机构开班时间;
五是学科类收费纳入政府指导价。
这五项内容都是针对校外培训行为的,我们也严格规范学校教师行为,禁止老师在校外开
展培训,也希望家长配合我们监督,发现违规行为可以及时向学校进行反馈。
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“双减”政策的第四项要求——大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好
首先,我们将扩大义务教育优质资源。这意味着我们将加大对优质学校的投入力度,扩大
优质教育资源的覆盖范围。通过增加教育经费、改善办学条件等方式,我们将为更多的学
生提供更好的学习机会和教育资源。这将有助于缩小城乡间、地区间的教育差距,让更多
学生享受到优质的教育。
其次,我们将提升课堂教学质量。我们将注重课堂教学的实效性和针对性,关注学生的学
习需求和学习状态。我们将采用先进的教学方法和技术手段,如翻转课堂、小组讨论等,
激发学生的主动学习和探究精神。同时,我们也将加强对教师教学质量的评估和反馈,激
励他们不断改进教学方法和提高教学质量。
第三,我们将降低考试压力。我们深知过度的考试压力会给学生带来沉重的负担,甚至可
能影响他们的身心健康。因此,我们将合理安排考试次数和时间,减轻学生的考试压力。
同时,我们也将加强对学生心理健康的关注和教育,帮助他们缓解紧张情绪和压力。
最后,对于严肃查处教师校外有偿补课这一问题,我们将严格执行相关规定和政策要求。
我们将加强对教师的监管和管理,防止教师利用职务之便谋取私利。对于发现有偿补课的
教师,我们将依法依规进行处理并追究其责任。我们将致力于营造一个公平公正的教育环
境,确保学生的学习权益不受侵害。
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第三部分,我们一起看一下双减政策学校落实情况
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现阶段,学校已在开展教学模式革新,认真研究新的教学模式,精心选取教学内容,不断
提升教学质量。例如根据学生的实际情况,把一些练习题中学生易错点、难点和重点进行
选取布置,达到减负不减质的效果。
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此外,学校也在积极开展课后服务。我们将根据学生兴趣爱好开展多样化的课后服务,包
含作业辅导、绘画、书法、舞蹈、音乐、体育等内容,减轻学生作业负担的同时培养学生
的兴趣爱好,充分挖掘学生的个性潜能。
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最后,5+2 课后托管,学校每周 5天都要开展课后服务,每天至少开展 2小时,结束时间
要与当地正常下班时间相衔接。对仍有困难的,提供延时托管服务。
以上就是我们目前对于“双减”政策的落实情况。我们深知还有很多需要改进和完善的地
方,因此真诚地希望各位家长能够提出宝贵的意见和建议。您的意见和建议将是我们不断
改进和进步的动力源泉。
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最后一部分内容,我们一起探讨一下双减后怎么调整学生状态这个问题
第17 页
双减时代来临,家长的角色回归,孩子自我安排的时间更加宽裕,我们该用什么样的方法
进行行动过渡?
我给各位家长提供几种方法参考。
首先就是心态调整法
任何事物都有两面性,对于“双减”政策,我们不必过于兴奋,更不必焦虑孩子的学习。
作为家长,我们的情绪会直接影响到孩子,因此我们需要保持平和、积极的心态,接纳政
策的改变,并勇于面对挑战。
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