【六上】【厚积薄发行稳致远】期中家长会-小慧升级版发言稿

VIP免费

3.0 2025-08-17 5 21.32KB 5 页海报

侵权投诉

【六上】【厚积薄发行稳致远】期中家长会课件

前言、目录（1-4 页PPT）

召开本次家长会的目的：一是因为六年级这个学段是小学和初中的衔接，十分重要。二是因为

需要给家长们提供一些方法和技巧去帮助孩子平稳度过这个阶段。1.孩子们的小学阶段已进入最后

收获的季节。这个句号我们都想画得圆满，都想孩子能够成为更好的自己，充满信心地进入下一个

学习阶段。2.知识的整理与复习。这一年中，既要完成本学年的教学任务，还要对六年来的知识进

行系统的整理与复习，为初中学习打下坚实的基础。这段时间学习关系着孩子将来学习的积极性，

以及学习的兴趣。态度决定一切。3.小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。

好的开始是成功的一半。

本次家长会分为 4 个小点进行：好的开始是成功的一半：班级近况、新的挑战：认识六年级、

态度决定一切：六年级孩子的特点、走出家庭教育误区：为中学奠定基础。

一、好的开始是成功的一半：班级近况（5-18 页PPT）

全班 47 名同学，男生 22 人，女生 25 人。大部分孩子能认识到六年级的重要性，能遵守纪律，

积极主动地投入学习。自从实行作业等级制以来，学生书写更认真、做题更细心，能在周末力所能

及的多做一些课外题。

也有些问题需要注意的。有个别学生书写不认真，卷面很潦草，做题不肯动脑筋。遇到难题就

左抄右问，投机取巧，以做完为完成目标。有几个学生难以静下心来，有一些马大哈，不够细心，

就像这次期中检测中很多事由于审题不清而导致错误。学习自觉性差，极易分心，也容易受干扰。

学习任务老师不督促、不检查就不落实。偏科现象较为严重，不少学生学习成绩参差不齐，不能做

好各科齐头并进。

阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不

自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。很多学生眼睛看不清楚，建议检查视力，

该佩戴眼镜的请及时佩戴！以免视力下降更加严重。

我们应，利用每天一切能利用的时间培优补差，加强学生的积累背诵和灵活运用的能力，加强

一些综合性的练习训练，熟能生巧。

这是我们这次期中测验前二十名名单，这是单科前十名的名单，这些同学都非常优秀，没有上

榜的相信通过努力也能考出理想的成绩。学生的成功 =60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）

+20%（家长的推动力），孩子在学习上存在问题，需要家长多加关注，与老师密切配合，帮助孩子

成绩提高。

各位家长也要理性的去面对考试成绩，分数普高，含金量不高，不应过于喜悦。态度上：平时

的懒散，结果的必然；心态上越在乎，越糊涂；学习功利性——选择性偏科，兴趣的幌子——能力

性偏科，知识的狭隘——必然性偏科。

学生的学习态度和学习成绩出现密切相关，在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间

是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题。我们要因材施教，制定不同

的学习目标，基础较好的孩子：立志高远，追求卓越，学习中等的孩子：服从老师，稳步前进，学

习较差的孩子：端正态度，决不放弃。

通过成绩也给我们带来一些思考，个别同学不听老师管教，需增强纪律意识。学习，不仅需要

付出努力还需要正确的方法。不要给孩子太大压力，注意孩子身心健康。增加阅读量，拓宽知识面

使孩子全面发展。家长在孩子学习过程中，是重要的引路人。家长教育孩子，需要以身作则。学习

态度和成绩密切相关，部分同学头脑聪明，但潜力有待开发，学生需要改进学习方法，提高学习目

标。部分同学需要在，心态方面加以改进。

大家主要存在的问题，有些学生学习目的不明确，导致学习无动力，两极分化严重；有些学生

作业马虎，字迹潦草作业差错多，选择题乱猜；有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成

绩不理想；有些学生双休日在家不学习，打电话多，看电视多，上网多。

二、新的挑战：认识六年级（19-36 页PPT）

六年级语文跟五年级有什么异同? 单元数相同，都有阅读、习作、口语交际、语文园地及快乐

读书吧等。阅读篇目不同，六上无综合性学习单元。

到了六年级，主要的学习板块分为这四个部分，识字与写字、阅读、习作、口语交际。今天主

要讲下大家都比较关注的阅读和习作，也是六年级的学习的一个重难点。六年级的阅读分为：古诗

文阅读、小说阅读和其他文本阅读。

首先我们看下古诗词阅读，古诗词阅读和五下的古诗词阅读有什么异同呢？这点从课本的课后

练习题就能看出来，变化点在于题目量变大了，五下的一般只有一个阅读性思考题，到了六上就有

两到三题了；那么相同点也不难看出，一般都有想象画面、说说诗句的意思和诗人表达的情感。这

些也是考试出题的方向和范围，所以古诗词阅读的学习要抓住这几点去学。

第二种阅读是小说阅读，这类阅读我们可以结合五下学习过的古典名著学习一起看看，非常明

显的是小说阅读的特点是：人物形象鲜明、情节引人入胜、语言表达生动。

那其他文本阅读怎么去学习呢？对于阅读一定要拓展自己的思维，一定要去思考、去想。从我

们所读的内容去想，怎么想呢？可以联系自己的生活经验去想，想想阅读的内容有没有类似的经历，

从而有相同的感情，比如这里举的例子《草原》，读到课文中主课相聚与惜别的内容，可以联想生

活中自己与别人相聚和惜别的情景，从而与作者产生共鸣，从而加深对课文思想感情的理解，这才

是阅读，有效的阅读。不仅如此，你还可以想到课文中没有写到的内容，有自己的思考。就像这个

例子《丁香园》，《丁香园》写到丁香结引发了作者对人生的思考，由此可以想到其他有象征意义

的植物，比如梅、兰……想到这些植物象征着什么？由这些植物想到的人生追求。所以说阅读的时

候一定要去思考，去想，这样才能进行有效的阅读，而且可以活跃我们的思想，激发我们的创造力。

每个学期都有阅读策略单元，但是学习目标都不一样。五上的阅读策略单元的学习目标是提高

阅读速度，六上的阅读策略单元的学习目标是有目的地阅读。什么是有目的地阅读？意思是在阅读

之前我们先有阅读目的，在根据阅读目的去寻找阅读重点内容，最后选取适合阅读重点内容的阅读

方法进行阅读。有目的地阅读，不仅能提高我们的阅读效率，而且有助于尽快的完成阅读任务。

接下来我们看看习作，这是学生、老师、家长都头疼的部分。我们先看看变化。和五下对比，

六上习作的变化有什么呢？第一：重视读写结合，从阅读学表达。从阅读中掌握写作方法。比如这

个学习目标：首先让孩子想想文章是怎样点面结合写场面的，知道方法后，那就请孩子自己尝试运

用点面结合的写法去记一次活动了。所以说读写结合，将阅读所得到的学习方法学以致用。第二：

记录真实生活，表达自我成长。往往一篇好的作文都是真情实感的流露，六上的习作安排吧有“多

彩的活动”，“我的拿手好戏”这些作文，和孩子的生活紧密联系。第三: 激发想象能力创编生

活故事。孩子的想象力其实非常丰富，课文安排了“变形记”“笔尖流出的故事”习作，激发了孩

子的想象力。第四：围绕中心意思写。以暖为例，可以让你想到什么呢？来自情人的温暖、来自友

情的温暖……随后需要整篇作文都围绕情人的温暖来写，这是文章的中心思想。

以上就是阅读和习作的学习内容和学习方法，希望能让家长们对孩子阅读和习作的辅导有所帮

助。

三、态度决定一切：六年级孩子的特点（37-41 页PPT）

六年级是小学至关重要的一个阶段，在小学段的最后一年我们不能松劲。要有好的态度，这段

时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性以及学习的兴趣。小学毕业既是一个学习阶段的结束，

也是一个学习阶段的开始。六年级的孩子记忆力迅速增强，短时记忆力不低于成年人，记忆准确率

也比较高，记忆力增强，使大脑中的储存的信息迅速增加，是可以进行比较复杂地推理和运算。

情绪波动大承受挫败能力趋弱，容易短时间失去自信，这是进入青春期的心理恐慌。帮助孩子正确

理解自己的身份，位置，任务和将来的作为，把生活目标与这些有目的行为结合起来。扩大知识面

的主动性增强，六年级学生接触社会的面比以前广，吸取的信息也更多，对社会现象和国内外新闻

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

【六上】【厚积薄发行稳致远】期中家长会-小慧升级版发言稿.docx

共5页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：班主任资料 属性：5 页 大小：21.32KB 格式：DOCX 时间：2025-08-17