【发言稿】初二下家长会发言稿

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初二下家长会发言稿
篇一：八年级家长会发言稿
　　八年级家长会发言稿 八年级二班 姚红伟
　　各位家长，大家好：
　　很高兴看到大家在百忙之中来参加这次家长会，身为这个班的
班主任，我代表我们所有的任课教师对大家的到来表示衷心的感谢。
下面我根据本班的情况向大家做一些分析。
　　一．学生的分析
　　初二是一个平稳的发展时期，没有了初一时对生活的新奇，也
没有初三的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是努力学习
的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是
孩子性格发展的关键时期。 这一时期的学生发展具有以下特点：
　　孩子变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视。
这一时期他们好奇心、独立心强，总认为自己不是孩子了。有事不
愿告诉父母及师长，也不信任朋友。这个阶段最容易冲动，往往不
考虑后果。这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，这就
是青春叛逆期。我们对这一时期的孩子更应该讲道理，态度不要粗
暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是
不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们明白了道理，
和家长统一认识，一定要以理服人。
　　目前本班的学习情况是这样的，一部分同学学习、生活特别自
觉，比如宛征、李浩、杜思齐、赵天阳、王佳敏、韩章、付妍希、
李青、姚雪萌、曹权、武震、缑甜、徐池等等。但反映在学习上，
一部分同学有偏科现象，像李青、缑甜、付妍希、王佳敏等一些同
学物理科比较薄弱，而一些男生，像赵天阳、凌晨、武震、徐池 、
大付豪、小付豪等则英语比较薄弱，所以导致本班的各科都不错，
但综合比率却比较差。这也是让我最为头疼的。
　　二．针对这一时期学生特点，我认为这一时期家长和老师的教
育应该注意一些几个方面：
　　1. 做人的教育
　　学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我
对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我
对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱
好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社
会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要
的地位。做人教育主要有以下这些：
　　①教育孩子要有责任心、爱心。有的同学虽然成绩不是很突出，
但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿
舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的
责任心。在我们班有这么一些学生，他们中的一些在学习上都不是
最突出的，
　　但在对班级的责任感、对同学和老师的关心上却是最优秀的，
像白涛、张新发、韩章、李旭东、姚争昊等同学都不止一次的为这
个集体做贡献，这样的同学，你能说他不优秀吗？我想作为父母和
老师都应该为拥有这样的孩子而骄傲！甚至像小付豪、张程、范兴
旺等几个同学自制力差，平时常常违反纪律，被我批评，但也是非
常尊重老师，乐于为集体做贡献的。像这样的孩子，我们都应该多
鼓励他们的这些行为，这样，即使他们长大以后在能力上不一定最
强，但在做人上也能够为自己赢得很多的赏识和关注，从而更顺利
的工作。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一
定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养
成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，
自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，
洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干
部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。不少家长抱怨，孩子长
大后对自己不孝，其实都是因为小时候没有教育孩子负责人造成的。
此外，一定要教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后
要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的
批评教育，接受必要的处罚。
　　②要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往
的第一原则。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞
丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校
就要尊重老师，少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦。喊别人
绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现，也不利于团结，容
易引发各种矛盾。
　　教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，不能
自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走
上社会后迟早要吃大亏的。
　　③教育孩子要正直、单纯，不要斤斤计较。有些同学平时爱讲
脏话、爱在同学中传话、搬弄是非，排斥另外一部分同学，已经带
来了一系列问题。请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的
东西，不要在别人不在的情况下翻他人的物品，也请家长提醒孩子
保管好自己的钱物，特别是寄宿生更要如此。
　　⑤理智爱子的问题
　　大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，
如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”我觉得满足孩子
的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出
的任何要求都予以满足，给孩子配备 MP3、手机、电脑，出手给孩
子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不
是好事，其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。我
们要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子
在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和
同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子的话，要全面了
解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相
信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或
老师的不满，否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配
合，自任 2班班主任以来，各位在
　　教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我批
评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位
的通情达理让我非常感动。我们班没有出现像其他班级一样无理取
闹的家长。有你们这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢？
你们的理解和信任是对我工作的最大支持。今后欢迎大家多和我联
系沟通。
　　2.关于分数问题
　　大家都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家
长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，
分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情
况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为老师，
我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，
以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，也应该反思我们的
家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？究竟什么
是最好的教育？我觉得适合的就是最好的教育。我想强调一点，分
数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方
面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一
砝码。所以，不要光光用分数来衡量和互相比较我们的孩子。
　　3.关于要否给孩子压力问题
　　在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是
不负责任的体现，对孩子的教育是没有任何好处的。我认为对自觉
性不强的
篇二：八年级下学期家长会班主任发言稿
　　XX----XX 学年下学期家长会发言稿 尊敬的各位家长：
　　你们好！我是这个班的班主任，也是本班的英语老师。非常感
谢各位的到来，在此，我要向一直关心、支持、配合我校、我班工
作的各位家长表示忠心的谢意！在这一年多的时间里，我班 56 个孩
子在各方面都有了很大的进步与提高，作为老师很是欣慰。
　　今天借期中考试召开这次家长会，主要目的就是希望家长进一
步配合好老师做好一些工作，加强你们与学校的联系，让孩子学的
更好、取得更优异的成绩。哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不
望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息？既然家长、老师、
学校都有一个共同的愿望，教育好孩子，那就让我们携起手来，同
心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。孩子的健康成长不仅
是你们的期望，也是老师的期望，所以说，为了孩子，我们的心是
相通的。 大家都是在百忙之中抽出时间来参加这次会议，所以我
就从以下几个方面简单扼要地介绍一下班级情况。
　　一． 学生基本情况
　　我班共有56 个孩子，男生 23 人、女生33 人。我们班是一个团
结奋进的集体，在上学期，我班在学习、习惯养成、爱护财产、文
明就餐等方面都取得了很好的成绩，这是与孩子们的共同努力和各
位家长的支持分不开的。我班作为优秀班级，学校给予了高度的重
视，多次召开教师座谈会，针对目前班级中存在的教育教学方面的
问题进行探讨，力求给学生创造一个更好的学习环境。我们班也是
一个学习气氛浓厚的班集体，学生们爱好广泛，求知欲强，涌现出
了一大批优秀学生。上学期，我班大部分同学学习积极努力，学习
态度上也扎扎实实，取得了一个又一个进步，我真诚地为学生所取
得的每一点进步而骄傲。
　　当然，在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着的一些问
题：初二阶段，两极分化已经日趋明显，有些同学越学越有劲，有
的对学习则越来越不感兴趣，甚至不想再读书了。各位家长，你们
一定要多教育自己的孩子，让他们意识到学习机会的难得和知识的
重要性。有些学生偏科极为严重，数学、物理能考A等，而语文、
英语、历史都考 C等，有的科目甚至只考D等，这样的成绩考上高
中
　　也是十分困难的。有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没
有很好的认识到；家长呢，也是任其发展，对孩子的学习漠不关心，
理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没
主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。有些
学生家长在外地打工，学生在学校犯了错误，老师根本没有办法联
系到家长；让学生带信让家长到学校来，有的说家长不在家，有的
说家长不愿到学校来，而实际上这多半都是在撒谎。这些学生之所
以敢这样做，就是因为有些家长从不到学校来，从不关心自己孩子
在学校的表现如何，而一直被孩子蒙蔽。当然，有些家长确实很忙，
早出晚归的，但是您再忙也不能忽略孩子的学习情况。我们老师只
能在学校教育学生，他们更多时间还是在家里，所以大家一定要多
管多问。首先，每天的作业需要你们耐心的督促与检查，在检查中
可以发现孩子在学习上存在的问题，及时查漏补缺，再及时有针对
性的指导，所以请家长尽量每天抽出时间检查孩子的作业。在这方
面有有些同学的家长做的尤其好，可以说这些孩子的学习成绩在班
里也是名列前茅的。你们不要小看了这每天的检查作业，实际上，
您在检查中无形也培养了孩子良好的作业习惯，还培养了孩子学习
的主动性，从而也就提高了孩子的学习成绩。有些学生在家不认真
做作业，早上到学校就抄袭别人的作业，如果家长能把好作业这一
关，就在很大程度上保证了孩子们的学习效果。所以请其他家长务
必做好这方面的配合，因为这都是为了你们的孩子。另外，有的孩
子发下作业从不看看自己做的怎么样，直接就往下做。其实孩子的
错误正是他知识上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻
翻他以前的作业，如有错误一定要他及时改正、弄明白，才会学的
更扎实。还有的孩子依赖性很强，家长不在就不认真写作业，或是
一有不明白的就不想思考，这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。
不会的可以先看看书、查查资料，自己独立解决，确实不会才可请
教家长或翻看答案，这样才能培养孩子遇事动脑筋的好习惯。有些
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