苏教版五年级下册语文说课稿：春光染绿我们双脚

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苏教版五年级下册语文说课稿：春光染绿我们双脚
一、教材简析
苏教版的教材从中年级开始，每一册的开始都是以一首现代诗歌打头，非常有新
意。孩子们也爱读。第十册的第一篇课文也是一首现代诗歌《春光染绿我们双
脚》，它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改
造荒山野岭的决心。
全诗共有八个小节，分三个部分来写：
“ ”第一小节为第一部分，主要讲 我们 踏着春风向荒山野岭进军。
“ ”第二至七小节为第二部分，主要写了 我们 用双手为荒山披上绿装，使动物有了
家园，让环境变得更加美丽。
“ ” “第八小节为第三部分，主要写了 我们 踏着春风向荒山野岭进军，显示出了 我
”们 要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。
《春光染绿我们双脚》这首诗歌和以往的诗歌存在着不同点，它的意象比较明确，
语言的跳跃性不大，没有使用一些比较深奥的修辞手法，这就为理解带来了方便。
但是诗歌的教学不能仅仅满足于理解诗歌的意思。在这篇诗歌的教学中，应该抓
“ ”“ ” “ ” “ ” “ ” “ ”住重点词语（如 林涛 煎熬 ），意象（如 小鸟 、 松鼠 、 小兔 、 小猴 ）展
开想象，进行情境设置，使学生能够身临其境地感受到森林美丽的景色、小动物
们快乐的生活，动物与自然、人与自然、动物与人和谐相处的美好氛围。
二、教学目标
根据课程标准和苏教版这一类文章的特点，结合我班学生的具体认知水平，我拟
定了如下教学目标。
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课 9个生字，两条绿线内的 4个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3 “ ”、理解 春光染绿我们的双脚 的意思，体会作者绿化祖国、美化自然的豪情，激
发学生热爱自然的思想感情。
三、教学重、难点
“ ”教学重点：知道春光染绿我们双脚 的意思。
教学难点：能读出绿化祖国、改造自然的壮志豪情。
四、教学准备
为了更好地实现教学目标，需要将文中部分精彩段落制作成课件，以便在教学时
及时地呈现。
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