苏教版四年级语文苏教上册24.春联(说课稿)

VIP免费
3.0 2025-08-17 5 16KB 3 页 海报
侵权投诉
《春联》 说课稿
一、说设计思路
苏教版语文第七册《春联》是一篇语言清新的知识小品文。这
篇文章介绍了春联丰富多彩的内容和春联“对仗及音律美”的特点，
为了使学生通过学文懂得诵读春联，既是学习又是享受，从而使学
生得到美的熏陶。我在教学过程中采取以下教学策略。
（一）贴春联，激兴趣
俗话说“良好的开头是成功的一半。”一节课如何开头是语文
教学中很重要的一环根据本课实际，我在开头就创造了一个节日的
氛围，一曲热闹的《拜新年》伴着爆竹声声，迎面是一幅大红春联
和一个倒帖的福字，同学们马上被带到了欢欢喜喜过新年的气氛中。
当大家大声念着黑板上的春联时，学习春联的欲望也大大增加了，
不知不觉进入了课文的学习之中。
（二）读春联，重积累
苏教版语文注重积累，厚积累尚能博发。在语文教学中，教师
要有意识地为学生创造和提供积累优秀语言文字的机会。
春联的内容广泛，正是学生积累语言文字的良好素材。课文中
介绍了四大类春联内容，为了使学生既爱读爱学，又在朗读的过程
中有所感悟，积累内化。我首先知道学习第一幅春联“又是一年芳
草绿，依然十里杏花红”。先感知描写的内容，再让学生体会从哪
里能感受到春光是美好的？这样学生一下就抓住了重点词“芳草
绿”、“杏花红”，从语言文字中感受到春的气息，同时有加深了
对春联描写的内容的印象。由于春联语句短小，语言浅显，我组织
学生自学其余 4 幅春联，自读自悟，了解内容，感受春联描写的意
境。学生兴趣浓，效率高，学习效果好。接着我开展一个春联展示
会的活动要求学生把自己搜集到的春联在实物投影仪上展示出来，
并读给大家听，告诉大家这幅春联所描写的内容，可以从哪些词上
看出来。因为能站在前面亲自的春联，学生积极性很高。展示的春
联内容丰富，各不相同，课堂上气氛非常活跃。学生既是在展示自
己的春联，同时也在积累别人的春联。从教学过程来看，由导到放，
很好地培养了自主学习的精神，极富实效。
（三）品春联，拓视野
作为小品文，就应该让学生有所得。基于这一点，我把了解春
联对仗和声律美的特点作为另一个教学重点。教学上不老生常谈，
仍然以读为主，让学生在读中感知特点，在读中体会特点，读出感
受，读出语感来。精选名联是教学上的关键。如了解“对仗”，我
选了顾宪成的名联——“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，
国事，天下事，事事关心”——来说明。音节上的停顿，自然把对
仗的词语划分开来，学生一读就感知了对仗的特点。再如要了解春
联音律美，我精选浙江海宁观潮亭一幅名联——“浮云涨，长长涨，
长涨长消；朝潮落，朝朝落，朝潮朝落”——来说明。学生在品读
的过程中，不仅有理解后的高兴，更有了解这些名联背后故事的愉
悦。为他们提供了阅读的必要知识，开拓了他们今后阅读的空间，
为学生真正感受祖国语言文字打下了兴趣的基础。
二、说教学过程
（一）导入
１.同学们，首先请大家欣赏一首歌、大家一定要仔细听，想想
我们在什么时候能经常听见它。
　　放录音（恭喜恭喜）
２.谁来回答老师刚才提出的问题２（春节）春节里家家户户喜
气洋洋大门上还会张贴大红……齐读（春联）
（二）精读课文第一自然段
1.春联大家基本都见过，谁愿意把自己知道的春联告诉给大家
呢？
2.同学知道的春联还真不少，那春联的内容到底有哪几个方面
呢？下面我们一起去看课文第一自然段。
　　板书：内容
3.轻声朗读第一自然段，用“——”画出春联，用“＿”画出
春联的内容。
4.谁来把你找到的描写春联有哪几方面内容的句子读一读。
　　教师在出示的段落中画出
5.下面请一、二组看上面一副春联，三、四组看下面一副春联
同桌进行讨论。
出示幻灯片：围绕以下问题进行讨论：
（１）这副春联讲的是书上哪方面的内容？
（２）从哪几个词中可以看出？
看了这么多的春联后，请同学用书中的一个词语来概括一下春
联的内容怎样？
板书：各种各样
６.引读：我们测览着各种各样的春联，就是……
出示：“我们测览……百花园中”
７.分组朗读。边读边想：这一段是用什么方法来写的？指名回
答，适当点拨。
（三）精读课文第二、三自然段。
过渡：春联不仅有各种各样的内容，还有一些特点呢？不信我
们一起看课文第二、三自然段。板书：特点
1.轻声朗读课文第二、三自然段，在书中找出描写春联特点的
句子。
了解对仗，试着给它对对看。
板书：对仗
２.看春联第二个特点前老师先读一下这几副春联，你们听听老
师读的时候有什么特点？
３.这就是抑扬顿挫。和谐悦耳。小黑板出示：抑扬顿挫和谐悦
耳齐读
４.谁能任选一副春联读出它这个特点。个别、集体
５.读了这么抑扬顿挫，和谐悦耳的春联，使我们感到了一种声
律美。
板书：声律美
苏教版四年级语文苏教上册24.春联(说课稿).doc

共3页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：教师资料 属性：3 页 大小：16KB 格式：DOC 时间：2025-08-17

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 3
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注