【统编版】部编人教版桥说课稿

VIP免费

3.0 2025-08-17 5 21KB 8 页海报

侵权投诉

《桥》说课稿

一、说教材

《桥》是部编版六年级语文上册第四单元的第一篇课文。本单

元是小说单元，引导学生读小说，关注情节、环境，感受人物形象。

这篇课文处处充满着人性的美，作者以深情的笔触塑造了一位老共

产党员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他以自己威信、沉稳、

果断地指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给

群众，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的

桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系

群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。

二、说教学目标

1.会写“咆、哮”等 8个生字，正确读写“咆哮、沙哑、呻吟”等

词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章

的思想感情，领悟课文在表达上的特点。

3.在读中感受老支书舍己为人的精神品质，感受他崇高的人格

魅力。¶

抓住人物言行感受老汉伟岸的形象与不朽的精神是本课的教学

重点，理解题目所蕴含的深刻含义是本课的教学难点。

三、说教法学法

六年级的学生已具备一定的研究性阅读和感悟的能力，能够在

老师的引导下，掌握基本的阅读方法，读、思、记课文中需要重点

领悟的部分。这篇课文篇幅短小，但文本所描绘的人物形象和场景

都远离学生的生活实际，学生较难被文中老汉的形象、精神所打动，

特别是对文章以“桥”为题的理解。为突破教学的重难点，我计划灵

活运用多种教学方法进行优化组合。

1.情境教学法。让学生抓住文中一些渲染环境的词语和句子，

想象面对死亡威胁的情景，切实感受当时的生命垂危，从而更好地

理解老支书的舍己救人、忠于职守的高贵品质。

2.朗读法。叶圣陶老先生认为语文教学最基本最好的方法就是

读，朱熹也说过“读书百遍，其义自见”，本篇课文语言简练，人物

语言的刻画也很有表现力。让学生用多种形式的读，达到“以读代

讲”“以读悟情”“以读达情”的效果。通过朗读、感悟、交流，让学生

领会课题“桥”不仅仅是那座窄窄的木桥，更是老支书用自己的身躯

架起的生命之桥！

3.学生自主探究、合作交流。引导学生抓住描写老汉动作、神

态、语言和自然环境的关键语句，进行圈点勾画，通过抓住重点来

理解课文的主旨。

四、说教学过程

（一）图片导入，揭示课题。

以山洪图片导入，让学生初步感受到山洪的威力。

由图片建立直观印象，为后面学习课文时，感受情势的危急奠

定基础。

（二）初读课文，感知大意。

1.自由读课文，注意读准字音，读通句子。不理解的词语可通

过查字典和联系上下文的方式自己解决，也可以向同学请教。

2.检查生字认读和课文朗读情况。

（1）注意：

“废”的里面是“发”，不要少写一点。

（2）请学生分段朗读课文，检查朗读。

首先让学生自主探究，在自由朗读中认识生字新词，读通课文，

并借助多种方法理解词语，我再进行检查，发现问题，随机指导。

同时也引导学生交流讨论生字词的识记方法及写字的注意要点。让

学生在交流讨论中解决生字词，获得学习的满足与成就感。

3.说说课文主要讲了什么事？

4.根据故事起因、发展、高潮、结果给课文分段：

起因（1-6 段）：村庄突遇山洪¶¶¶¶¶

发展（7-13 段）：老汉疏导撤离¶¶¶¶¶

高潮（14-23 段）：桥塌殉职¶¶¶¶¶

结果（24-27 段）：祭奠英灵¶

让学生在疏通课文的基础上整体把握课文内容，感知故事情节，

梳理内容，为后面的重点研读分析做好铺垫。

（三）再读课文，感受险情。（第 1—6 段）

1.读课文第一部分（1—6 段），找出文中描写雨水（或洪水）

可怕的句子。

2.学生汇报交流。

根据学生的交流，出示相关句子，引导学生抓住重点词语、分

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

【统编版】部编人教版桥说课稿.doc

共8页,预览4页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：教师资料 属性：8 页 大小：21KB 格式：DOC 时间：2025-08-17