师德师风管理制度
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2025-07-09
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侵权投诉
南安师范学校附属小学
教师师德师风管理制度
一、师德师风管理制度
1、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生。教师要注意文明用
语,不讲粗话。
2、教师在校园内禁止抽烟,上课时禁止接打电话;禁止携带手
机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒,不得擅自组织打扑克、
搓麻将等娱乐休闲活动。
3、本着得体、整洁、大方,符合教师职业特点的宗旨,教师
应当在仪容仪表上为人师表。男教师不准留长发(过耳、披肩)。
女教师不准穿吊带装、超短裙,上衣不得低胸露脐。穿戴饰物和化
妆宜删繁就简,避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型,
上班时间不准穿背心、拖鞋,不宜穿着过于绷紧的牛仔裤、过于裸
露的休闲装。
4、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定,
在师生中造成严重不良影响的,学校可考核为不合格;经教育劝导
仍不纠正的,实行师德一票否决制,劝其调离教师工作岗位。
二、学生评师制度
1、每学期开展一次学生评师活动。
2、评议形式,以问卷调查和座谈等形式为主。
3、对评议结果在全校公开,要求每个教师阅
读评议调查表或记录。
4、对学生评议中“满意”的教师进行表扬,学
校择优授予“我最喜爱的老师”称号;对评议“不满
意”的教师进行批评教育,年终考核结果定为“基本
合格”以下。
三、师德投诉制度
1、广泛宣传教师职业道德规范,将其内容深入到学生家庭、社
会,以接受社会监督。
2、建立师德师风监督体制,设立师德投诉电话,公开投诉电话号码。
3、对于投诉的电话和来信,在认真做好调查的基础上,及时解答和
回复,对反映的问题认真做好记载,及时向上级汇报,进行妥善
处理。
四、师德研究制度
1、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、教
师职业道德规范和教师的传统美德。结合当前的形势,研究探讨当
前师德教育的新特点和新方法。
2、加强德育科研,每学期开展一次师德专题研究,每人写出一篇心
得体会和研究文章。
3、每年开展一次师德教育研究论文评比,以此推动学校师德教育向
更加科学化、规范化的方向发展。
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