师德师风承诺书【8页】
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2025-07-09
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8 页
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教师师德师风承诺书
我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真
履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成自己良好
的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职
业以及学校、学生、家长郑重承诺:
一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教
师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国
家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自
觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、
考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标 造就有理想 有道德、
有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。
自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。
绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、
超标准收费、扩大收费范围
四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身
体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,
团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不
强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不
搞有偿家教。
五、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正
对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简
单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚
学生。
六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视
野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业
素养和教育教学水平。
承诺人:于媛媛
2018 年 12 月 19 日
2016—2017 学年第二学期
教师师德师风承诺书
教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质,
做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科
学的方法引导人,以良好的形象影响人,作为一名中国共产党党员,向学校、
家长和社会郑重承诺:
一、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播
有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
二、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一自己的神圣事业。不随意停、调
课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象
的事。
三、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,
保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视
同仁。
四、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型教师为自身进取目标,树立
终身学习观念。不违规加重学生课业负担,在教学活动中不出现使用通讯工具
等影响正常教育教学的行为。
五、尊重家长,认真听取家长的意见建议;讲究方法,妥善处理学校、家
长、学生之间各种问题和矛盾。
六、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合教
师形象。
承诺人:
时间:
2016—2017 学年第一学期
教师师德师风承诺书
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着
学生素质的培养。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教
书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和
传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
我会忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣责职,全面贯彻党的教育方针 ,
敬业爱岗,依法执教,促进学生全面发展。
我会崇尚科学,追求真理,严谨治教,精益求精,认真做好各项教学常规
工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。
在教学中我会更新观念,树立科学教育的发展观,积极探索教育教学方法 ,
努力掌握现代化教学手段。
在工作中我会以育人为本,热爱学生,不加重学生课业负担,不歧视、侮
辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格
关爱每一位学生;主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。
我也会因材施教,传承文明,启智求真,注重学生的个性发展,不单纯以
考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩。
我也会持之以恒的廉洁从教,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品
不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料
教辅读物,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。
在工作中我也会淡薄名利,洁身自爱,不做和教师身份不相符的任何活动 。
坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。
在工作中我会尊重家长,虚心听取学生家长意见,积极向家长宣传科学的
教育思想和方法 密切保持家校联系,认真做好家访工作。
为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用语,诚
实、守信、公正、严格,处处为学生表率。
终身学习、不断进取是师德的升华。
承诺人:
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