师德师风_专项整治工作总结

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师德师风 专项整治工作总结
一、召开会议，组织学习教育。
我校接到文件后，及时召开全体教职工会议，组织学
习文件，按文件要求布暑活动事宜。首先组织教职工进行
学习教育。认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教
育法》，学习人力资源部监察部《事业单位工作人员处分
暂行规定》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理
办法》、教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金
等行为的规定》、省教育厅《关于严禁组织有偿补课的通
知》以及相关法律法规知识。
通过学习教育，使广大教职员工充分认识开展师德师
风专项整治活动的重要性和重要意义，切实提高遵纪守法
依法治教、依法施教的坚定性和廉洁从政、廉洁从教的自
觉性。
二、对照文件，开展摆查工作
分别组织学校校级领导和全体教职工对照文件附件 1、
附件 2《师德师风情况自查表》进行填表自查。
表格按期缴交，定期汇总。
全体教职工认真开展自查，通过广泛征求意见、召开
廉洁从政、廉洁从教座谈会、设立征求意见箱，广泛接受
各方面的监督。学校召开班子民-主生活会等方式方法，客
观分析存在的及根源，增强教育活动的针对性和实效性。
三、整改建制、认真总结活动。
全体教师要针对自查和征求意见中发现的，按照“及
时发现、及时整改、及时规范”的原则，制定整改方案，
落实整改责任，在整改中要重点从以下几方面进行规范：
1．推行科学民-主管理，规范行政决策行为。学校要
建立健全重大决策、重要项目安排必须集体讨论制度，保
证科学民-主决策。学校教师职称评审细则，各种量化考核
细则，评优评先方案等，都必须以教代会审议通过。
2．严格教育收费政策，规范财务管理制度。完善教育
收费制度，严格遵守教育收费政策，严格按照收费标准、
收费项目和收费范围收费，杜绝乱收费行为。进一步完善
财务“收支两条线”管理制度。推行学校“阳光财务”制
度，实行预算管理，增强使用的透明度，防范学校财务风
险。完善专项教育经费管理制度，防止教育专项经费挪用。
3．完善学校教师管理制度，进一步完善学校教师职务
聘任制度，落实好教师职务聘任工作，使教师职务聘任工
作规范化和制度化。
4．完善教学管理，规范办学行为。学校要推行依法治
教、依法施教，建立健全教学日常管理制度和教育教学评
估制度。
5．加强监督制约，规范廉政制度建设。学校将建立监
督制约机制，完善岗位监督。落实党内监督条例，加强领
导干部廉洁自律。进一步落实党风廉政建设责任制，完善
反腐倡廉建设领导体制和工作机制，确保我校教师廉洁从
政、廉洁从教。
福 清 文光中学
2015-11-04
师德师风 专项整治工作总结 [篇 2]
为了使这次教育活动真正达到优化师德、端正师风、
团结协作、科学管理的目的，我校进行了周密安排，集中
进行了教育活动。现将教育系统开展师德师风专项治理活
动情况总结如下：
一、加强组织领导，积极宣传动员
我校分别成立了师德师风专项治理活动领导小组。并
根据本校的实际，制定了师德师风专项治理活动实施方案
学习计划表，严格考勤制度，确保专题学习教育时间。
积极召开动员大会，广泛宣传动员。充分利用黑板报、
宣传栏等进行师德师风建设的宣传教育，提高了全体教师
对本次专项治理活动重要意义的认识，全体教师都积极参
与到本次活动中来。
二、认真学习，提高师德素养
通过开展集中学习、专题讲座、小组学习、个人自学
反思等形式先后学习了教育部《关于进一步加强和改进师
德建设的意见》、《教育法》、《教师法》、《义务教育
法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、
《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》和兵、
师关于加强师德师风建设的文件精神
等相关内容。使广大教职工树立教书育人、管理育人、
服务育人的思想观念，明确自己的职责、权利和义务，增
强法制意识，转变教育观念，依法执教、以德执教、以信
立教、为人师表，积极创建民-主、平等、和-谐、诚信、
愉悦的师生关系，努力做到“学为人师、行为示范”。本
阶段，中小学教师自觉撰写读书笔记 5000 字、心得体会 2
篇。
三、 成效显著、增强教师责任心
通过学习，广大教师进一步规范了自己的言行，进一
步明确了教师的职责和新的教育理念，尤其在对学生的教
育上，“人人共管”已经形成共识，树立忠诚党的教育事
业，淡泊名利、甘为人梯的精神境界，以高尚的人格教育
影响学生，使教师成为青少年学生的良师益友，成为社会
尊敬的人，增强事业心和责任感，提高依法治教水平，努
力把教师职业要求的道德规范转化为内在素质。努力做到
“学高为师、德高为范”、内强素质、外树形象。在不断
提高业务素质的同时，教育教学的责任心在不断增强，工
作的积极主动性大大提高。以前在教育教学过程中出现的
一些不良现象都得到了切实转变或正在转变之中。
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