开江县宝石初级中学师德师风学习培训计划

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开江县宝石初级中学师德师风学习培训计划
一、指导思想：
我校的师德师风建设要认真贯彻落实省市县教育主管部门的相关要
求，结合我校师德师风建设的实际情况，坚持以科学发展观为指导，以
教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德
水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意
的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德建设，强化师
德素质，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教
师队伍
二、目标任务：
大力加强师德师风建设。坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的
突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，
通过参加市、区、镇师德征文、演讲、优秀教师表彰、师德报告等，多
渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好《中小学教师道德行为
“十不准”》，做好《中小学教师用语“十提倡”》，贯彻好《安县中小学
教师师德师风守则》，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、有偿家教现
象。年终通过领导评、学生评、家长评、同行评活动，对每位教师的师
德表现进行评估，使良好的师德转化为广大教师的自觉行为，转化为广
大教师的人格品质。
三、具体措施：
（一）健全组织，强化师德建设观念。
学校要把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思
想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，成立教师师德建设领导
小组，部署教师师德建设活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教
书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教育
事业，坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，
有效开展教育活动。
（二）加强理论学习，提高思想素质。
1. 有计划有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习《习近平主
席〈做人民满意的好教师〉讲话》、《中华人民共和国教师法》、《中
华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护
法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德
规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，提高教师的法律意
识，增强依法治校的能力和水平。
2. 严格落实《成都市中小学教师道德行为“十不准”》、《中小学教
师用语“十提倡”》等。“十不准”即：①不准参加邪教组织和迷信活动；
②不准从事有偿家教和收费补课；③不准上课时吸烟和接打手机；④不
准侮辱、体罚和变相体罚学生；⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以
及其他娱乐活动；⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论；
⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长；⑧不准私自向学生收费、摊派读物
及推销商品；⑨不准赌博、酗酒以及说脏话；⑩不准穿奇装异服、戴奇
特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。“十提倡”即①“你真聪明，真能干”；②
“你真可爱，真活泼”；③“你还有什么问题？”；④“你的问题一定能解
决”；⑤“别着急，慢慢说”；⑥“别灰心，再来一次”；⑦“看到你进步，
真高兴”；⑧“今天，你做得很好”；⑨“相信你，一定行”；⑩“通过努力
你一定能成功”。学校将有关规定和工作纪律张贴在教师的办公室，严
格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范，教师人人熟知，真正做到令
行禁止。特别是违反以下四点之一者，年度师德考核将一票否决。
①周日下午至周五下午工作日期间禁止在公共场合打牌、严禁赌
博；
②上课期间不准接打手机；
③严禁酒后上课；
④不准体罚和变相体罚学生。
3. 结合县教育体育局师德建设计划要求，对全体教师进行一次“师
德与教师职业意识培训”。要树立终身学习的观念，活到老学到老，不
断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加
进修深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力，以适应教
育体制的转轨变型。认真开展好“三个一”读书活动（即读一本专业书
籍，研究一个学生案例，写一篇心得文章），每学期组织教师开展一次
师德师风建设“成长与反思”活动，认真进行自查自纠，不断总结提高进
步。
（三）丰富活动载体，开展系列活动。
1. 召开师德建设工作的动员部署大会，增强教师参加活动的自觉
性，结合自身实际，制定师德修养计划。
2. 实施“五师”教育工程：
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