开江县宝石初级中学师德师风考核方案

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开江县宝石初级中学师德师风考核方案
加强教师职业道德建设，是建设德艺双馨高素质教师队伍的客观要
求，师德师风考核是教师考核的重要组成部分，为进一步建立师德师风
建设长效机制，加强对师德师风的考核，增强其操作性、有效性，根据
《中小学教师职业道德规范》、《宜君县师德师风考核方案》制定本考
核方案。
一、考核领导小组
组FF长：邓旭
副组长：魏晓辉F李建
成FF员：吴声波F邓承川F李小波F谭本勇F李艳萍
二、考核原则
1、坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。
2、坚持全员考核和全面考核的原则。考核分为平时考核和年度考
核；年度考核以平时考核为基础。通过综合考察评价，确定考核等级。
3、坚持定量和定性相结合的原则。
4、坚持学生、家长评议和组织考核相结合的原则。
三、考核对象
本单位在编在岗教师（包含借调教师）。
四、考核内容和评分细则
考核内容分爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、
终身学习等六个方面。具体考核细则：
（一）、爱国守法（15 分）
1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
（5分）
2．全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教
师职责权利。（5分）
守法不严，工作失职，造成教育教学事故或传播有害学生身心健康
内容者，每次扣 1分；弄虚作假、误导、欺骗领导和公众者，每次扣 1
分；进入不健康的娱乐场所，每次扣 1分。
3．不得有违背党和国家方针政策的言行。（5分）
散布封建迷信言论或参与封建迷信活动、邪教活动者，每次扣 1分；
压制批评、打击报复者，每次扣 1分。
（二）爱岗敬业（15 分）
1．忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于
奉献。（5分）
有下列情形之一，每次扣 2分：课堂组织不力，课间疏于管理而造
成学生伤害，情节较轻的；值周、值班不到位，造成安全管理事故和国
有财产损失，情节较轻的；不遵守教学工作规程，课堂组织、考试命题、
监考阅卷中出现工作失误者；不遵守学校考勤制度，无故不到校上班者；
不服从领导临时安排的工作。
2．对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学
生。（5分）
有下列情形之一，每次扣 1分：上课时处理个人事务（擅离岗位、
接听或拨打手机、吸烟等）；同事之间搞不团结，吵架、打架及互相猜
疑、诋毁者；上班或上课迟到、早退；未参加学校升旗仪式、政治学习、
集
会及其他重大活动；上班期间从事与本人教育教学无关的内容和活动
（打游戏、炒股、上网聊天等）。
3．不得敷衍塞责。（5分）
有下列情形之一，每次扣 1分：工作敷衍、实行放羊式教学；不按
要求进行备课，无备课教案进教室者；作业不及时、认真批改者；
（三）关爱学生（20 分）
1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。（5
分）
2.对学生严慈相济，做学生良师益友。（5分）
3.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。（5分）
4.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（5分）
如有下列情形之一，每次扣 2分：讽刺、挖苦、岐视、谩骂学生；
体罚或变相体罚学生；训斥、指责学生家长；随意停课及组织学生参加
未经准许的集会和其他商业性活动；随意让学生停课或让学生出教室。
（四）教书育人（15 分）
1．遵循教育规律，实施素质教育。（5分）
片面追求学分或升学率，张榜公布学生的考试成绩和名次，每次扣
2分；擅自停上体、音、美等课或占用课外活动时间，每次扣 1分。
2．循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学
生创新精神，促进学生全面发展。（5分）
对学生提出的问题不认真答难解惑，每次扣 1分；对学生错误放任
自流，每次扣 2分。
3．不以分数作为评价学生的唯一标准。（5分）
缺失日常评价或期末评价者，每缺一项扣1分。教育失职或方法不
当，造成学生迷失方向，不思进取或沉溺网络者，每人次扣 2分。压制
学生创造性精神和全面发展，不让学生参加兴趣活动者，每次扣 2分。
（五）为人师表（25 分）
1．坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。（5分）
有下列情形之一，每次扣 2分：违反社会公德或师德规范；聚众赌
博或参与封建迷信活动；有损于学校及同事声誉的言行。
2．衣着得体，语言规范，举止文明。（5分）
有下列情形者，每次扣 1分：穿背心、短裤、拖鞋进教室者；在学
校公众场合吸烟者；在校内喝酒或酒后上班者。
3．关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。（5分）
同事之间发生吵架、打架等每人扣 2分，对主要责任者加倍扣分；
背后说闲话或造谣、污蔑、诽谤他人，每次扣 2分；其他影响学校声誉、
形象的言行，每次扣 2—5 分。
(六)终身学习（10 分）
1．崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识
结构。（5分）
不思进取，教育思想落后，教育方法陈旧者，不给分；没完成继续
教育任务的不给分。不参加各类公开课的听课、说课、评课活动，每次
扣1分。
2．潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学
水平。（5分）
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