小学英语教师年度个人工作计划

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小学英语教师年度个人工作计划
　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，
积累新的经验，是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它
最大的作用呢？以下是小编整理的小学英语教师年度个人工作计划范文（通用
4 篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
　　小学英语教师年度个人工作计划 1
　　 一、教学工作的计划
　　1、指导思想
　　以《新课程标准》为依据，全面贯彻党的教育方针，更新教育理念，树立
正确的课程观、教学观，积极推进素质教育。以《新课程标准》为准则，研究
教学方法，继续利用多种辅助教学手段，培养学生能力，提高教学效率。
　　2、学生情况分析
　　学生的基本情况是学生刚进入初一，从入学考试成绩来看，两级分化较严
重。因此如何培养学生的英语学习素质，缩短两级学生的成绩差距，依然是本
学期的一项重要任务。
　　3、教学目的要求
　　1）知识传授：
　　围绕任务型教学，融会话题，交际功能和语言结构进行教学。
　　2）能力培养：
　　培养学生实际应用语言的能力、阅读能力和写作能力，加强自主学习。
　　3）思想教育：
　　在教学中培养学生热爱祖国文化，认识祖国传统文化，认真学习的态度。
　　4、教学内容
　　1）500 个左右生词及 200 多个短语。
　　2）学习下列话题：
　　①自我介绍②谈论爱好③询问地址和日期④物品价格
　　3）语法：①名词②代词③数词④一般现在时⑤介词
　　4）教材重难点：
　　a）教学重点：各单元语言目标、话题和语法。
　　b）教学难点：句子种类和一般现在时，词汇教学。
　　5、教学方法形式
　　交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法。
　　6、教学措施
　　1、加强单词检测。
　　2、培养学生听力。
　　3、注重课堂教学。
　　4、扩大学生阅读量。
　　小学英语教师年度个人工作计划 2
　　 一、指导思想
　　以新的《英语课程标准》为指导，结合我校教学和英语教学的实际情况，
从学生实际情况出发，本着培养学生良好语言发展能力，为学生终身发展的原
则，制定本计划。
　　 二、常规工作
　　1、教案每月月底检查一次并评出等级，并在学期末评出优秀英语教案。
　　2、作业每月月底检查一次并评出等级，在学期末评出优秀英语作业。
　　3、周二早自习 3—6 年级学生进行英语晨读。班主任组织。英语老师安排
所教班级晨读内容并巡视指导。跟录音机读或课代表领读。每月评出优秀班级
　　4、周四检查教师及学生课堂状况。
　　对教案的具体要求：
　　除常规要求外，要求教师注重新理念在课堂教学中的运用，关注学生多种
能力的发展，备课过程要体现教师怎样教，学生怎样学的过程，注重教案的实
用性，采用任务—情景—活动”教学模式。在课堂教学中“以任务为导向，以
情景为线索，以活动为中心”，设计教学活动。采用根据教学进度要求超一周
备课，备足课节。
　　对上课的具体要求：
　　 一、勇创双语教学特色，营造英语氛围。
　　在教学过程中尽可能少地说汉语，而是以英语为主体，利用手势、眼神、
动作、音调等辅助手段来帮助学生理解教学内容；并且在教学过程中创设各种
情景对话，通过直接的语言交流来帮助学生建立语感。
　　 二、关注学生情感，创造宽松、民主、和谐的教学氛围。
　　 三、加强学习方法指导，帮助学生学会学习。
　　 四、实行激励评价，使学生树立学习英语的信心。
　　对作业具体要求：
　　精心选编作业，题量适当，针对学生的学情分层布置，指导学生认真、独
立完成作业；作业批改、反馈应及时，可适当结合面批，做到表扬鼓励和严格
要求相给合，使学生养成良好的作业习惯；作业评定可采用等级、语言评价等
多种形式；作业形式要多样化，应采用口头与书面、课内与课外相结合的方式，
三、四年级课外作业以磁带跟读、听说模仿为主，五、六年级在听说朗读的基
础上，加强读写练习。本学期检查作业为课堂活动手册，要求课批，有等级 有
时间。反馈及时。
　　 五、本学期重点活动安排。
　　x 月：为了进一步提高我校学生学习英语的兴趣，拓展学生的文化视野，
发展跨文化交际的意识和能力，培养学生的书写能力，提高学生的实践创造能
力，展示小学生学英语、用英语的风采，同时丰富小学英语的课外活动，举办
4—6 年级“学生英语小报”的评比活动。
　　x 月教师：高效课堂教学展示课。，每人上一节英语课，课后反思，听课
教师评课。相互学习，取长补短。上交教案、反思、评课材料。
　　学生：x年级英语书法比赛。
　　x 月，为了进一步加强校园英语文化建设，丰富校园英语文化生活，营造
积极向上的英语氛围，激发学生学英语的热情，师生同台展示英语风采，进行
为时一个小时左右的英语节目表演。
　　xx 月，学生：x年级英语单词竞赛。
　　小学英语教师年度个人工作计划 3
　　 一、 指导思想：
　　为了“让学生个个充分发展，家长人人高度满意”，我们全体初二英语教
师，在上一学年的成绩不尽人意的基础上，继续坚持面向全体学生，努力抓好
学生的基础知识，培养学生对英语学科的兴趣和信心。进一步深入搞好教科研
工作，全面提高教师业务素质，积极展开创造性教学。全面提高学生听、说、
读、写多种能力，真正实现素质教育。
　　 二、 工作目标：
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