小学体育教师教学工作计划2

VIP免费
3.0 2025-08-15 8 23.99KB 17 页 海报
侵权投诉
小学体育教师教学工作计划
　　时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，
此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小
编帮大家整理的小学体育教师教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学体育教师教学工作计划 1
　　 一、学生知识现状分析
　　小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，
运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不
平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努
力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习
过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。
　　将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运
动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了
解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点
进行因材施教。
　　 二、教学目标及重难点：
　　1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。
　　2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定
跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。
　　3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离
跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。
　　4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌
肉的协调性和力量的发挥。
　　5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习
来提高速度力量。
　　教学重点：
　　1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。
　　2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定
跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。教学难点:
　　1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌
肉的协调性和力量的发挥。
　　2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习
来提高速度力量。
　　 三、基本任务与教材分析：
　　(一)教材基本主要任务和要求
　　在《课标》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进
行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，
为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求：
　　1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学
会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。
　　2、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度度，团
结协作的团队精神。
　　3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体
育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。
　　4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单
常识和方法。
　　5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素
质和基本活动能力。
　　6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作
　　(二)教材分析
　　小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，
体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、小篮球等基础项目，以便
使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
　　授课时数根据课程标准要求，本学期共讲 19 周，每周体育授课为 3 学时，
共60学时。每个学期实际上课定为 16 周，共48学时。上课过程中，若因场地，
天气条件等因素的影响，将临时调整。
　　第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以
基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、
身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展
耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地
抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力
性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
　　并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来
提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮
球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一
个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健
康课成长评价记录袋。
　　 四、课时安排：
　　每课 3 课时，共48课时
　　 五、教学措施及注意的问题：
　　(1)采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生
参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习
方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。
将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐
趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自
己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
　　(2)认真备课，精心写好教案。
　　(3)根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
　　(4)教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心
理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
　　(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和
保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。
小学体育教师教学工作计划 2
　　 一、指导思想
　　认真贯彻落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》
及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导
思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项
目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着
“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛
中争创佳绩。
　　 二、工作目标
　　1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常
课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生
的体质健康水平。
　　2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。
　　3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。
　　4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。
　　5、做好学校体育特色“1118”工程，打造学校体育特色，形成学校体育特
色品牌。(“1118”学校体育特色工程指的是，一年对学生进行一次军训，组织
开展一次学生运动会，教授学生一套武术操，组织学生进行“八个体育小项
目”的比赛。)
　　 三、具体工作措施
　　(一)深化体育课程改革，优化教学过程
　　1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立
全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻
的变化。
　　2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展
人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时
计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。
　　(二)强化常规管理水平，提高教学质量
　　体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精
神，努力做好以下几项工作：
　　1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实
地开展各项工作。
　　2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师
的理论水平和教育、教学能力。
　　3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人
人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。
　　4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。
　　5.认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论
文。
　　6.全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，
为创建特色建设先进学校工作作出贡献。
　　8.精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。
　　(三)、发展特色项目建设，抓好普及与提高
　　1.拟定武术文化特色项目建设专项计划，全面推进特色项目建设。
　　2.利用好校本教研，引领武术的科学发展，快速发展，规划并实施以武术
运动为中心的校园环境建设。
　　3.将武术运动引进体育课堂，研究基本规律，提高武术教学的水平，适时
展示观摩课。
　　4.利用校园艺术节及大课间活动，开展武术活动。
　　(四)、大力开展阳光体育，打造体育文化
　　1.全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的
课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。
　　2.继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中
游戏、活动。
　　3.配合学校行政、德育组、艺术组认真研究，拟定计划，组织举行 20xx 年
学校学生田径运动会。
　　(五)、加大课余训练力度，提高竞技水平
　　1.在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。
　　2.重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制定
训练计划。科学训练，严格训练，争取在区级比赛中取得好成绩。
　　3.注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学
习、思想、行为等诸方面全面发展。
　　总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取
再创高庙王小学体育之辉煌。
小学体育教师教学工作计划 3
　　新的学期已经开始了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任
务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合
我校的实际制定本学期体育工作计划如下：
　　 一、指导思想
　　认真贯彻落实党的教育方针，以新兴区文教局20xx 年教育工作会议精神为
指导，全面实施
　　素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作
条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，
培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成“终身体育”的意识。
　　 二、奋斗目标
　　1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。
　　2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。3、结合体育
教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。
　　4、学校体育活动开展率达到 100%。
　　5、坚持体育训练，加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。
　　6、学生体育合格率力争达到98%以上。
　　7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。
　　8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不
断提高运动水平。
　　 三、具体措施
　　(一)加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建
　　1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投
入到规范化体育课堂的构建模式上。
　　2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准
的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。
　　3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充
分发展与提高学生的素质。
　　4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出
本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动
教学研究工作的深入开展。
　　5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，
道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。
　　(二)、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操活动的组织管理
　　1、体育活动开展率力争达到 100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，
发展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。
　　2、本学期着重组织学生开展跳绳比赛，拔河比赛，棋类比赛等活动，并积
极组织学生参加新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。
　　2、以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班
级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。
　　3、抓好两操活动，使之坚持经常，开展率达 98%以上，加强队列队形、广
播体操的教学，并要求动作达到规范，在同年组间进行评比活动，达到以优带
劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并逐渐提高。
　　4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于
基础工作，培养学生能力，发展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的
逐步养成。
　　(三)、加强体育训练工作，提高我校专业体育运动水平
　　1、根据学期初的工作安排，确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求
训练教师确定训练计划，训练目标，选好人才，拿出具体的训练措施。
　　2、学校针对训练队的训练，制定出奖励措施，日常训练给予相应的补助，
在教育局举办的各项比赛中取得优异的成绩，给予训练教师适当的奖励。
　　3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神，使我校的运动水平有
更大的进步。
　　 四、活动安排
　　三月份：1、学习体育课标、教材。2、体育课常规教学拉练。
　　四月份：1、体育教师基本功提高 2、学生跳绳比赛
　　五月份：1、筹备参加区、市田径运动会2、乒乓球强化训练
　　六月份：1、学生棋类比赛 2、体育教师参加区基本功比赛 3、组织学生参
加区小学生乒乓球比赛。
小学体育教师教学工作计划 4
　　 一、学生情况分析
　　1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。
　　2、学困生情况分析（含学困生名单、现状和学习困难原因分析）。
　　六年级 16个班，每班每周两节课。体育教学，要培养学生参与运动的兴趣
和爱好，在学习中进行成功有效的交往，从而形成积极进取、乐观向上的作风
和生活态度。通过体育教学活动，获取和应用体育基础知识和基本运动技能，
形成正确的身体姿势，建立和谐的人际关系，增进心理健康和社会适应能力，
为养成健康的生活方式，形成坚持锻炼的习惯，而终身受益。
　　通过分层学习，让学生初步了解体育锻炼对身体健康的良好作用，懂得一
些保护自身健康的简单常识和方法，体育活动中能认真观察，积极思考，与同
伴友好相处，团结协作。
　　每班还存在着部分差生，其主要表现为上课自制能力差，学习主动性不够，
究其原因一是由于自身纪律约束不严，遇到问题不会解决，导致学习上有差距；
二是少数学生体弱，身体条件不好，学习拘束。今后必须先提高加强常规教育，
加强基础能力的训练，逐步改变其落后。
　　 本班差生可分两种类型：
　　1、学习主观意识和自控能力弱：认识不够，常规教育不够，刻苦耐劳精神
不够，自我控制能力不够。
　　2、学生客观条件和自身基础差：身体弱体质不好，体型差能力不好。
　　 二、质量目标
　　积极参与体育活动，出满勤，不无故缺课。日常生活中和学习中初步具有
正确的身体姿势。向同伴展示学会的简单运动动作在游戏比赛中发展跑的能力
练习中锻炼坚毅的意志品质在练习中掌握跳绳等练习的技巧合作探究，在练习
中体会排球等球类的各种动作知道做好操的重要意义，并能够严格要求自己，
克服困难，积极进行广播操的练习学科综合评定成绩及格率 100%、优秀率 60%
小学体育教师教学工作计划 5
　　学习阶段：水平二。
　　学习内容：球类游戏。
　　学习目标：通过各种球类游戏，培养学生积极参与体育活动的态度与行为，
使学生在活动中获得无穷乐趣，激发学生的学习热情，让学生从玩耍中学习体
验篮球中的基本技能——运球方法。在游戏中培养学生群体观念和合作意识，
提高学生的配合协作能力，建立和谐的人际关系。
　　教学重点：学习兴趣的培养。
　　教学难点：学习热情的激发与保持。
　　 课前
　　组织学生参与活动器材的置放。教师检查着装，处理见习生。
　　 开课约2 分钟
　　1、鸣哨——一切活动停止。
　　2、学生在指定地点集队，师生互相问候。
　　3、导入课的主题：①要玩好球，更要从玩球活动中寻找到乐趣，使我们的
生活更加丰富多彩，身体更加健康。（将学生思路导向本课目标。）
　　②预告游戏，强调互相配合、团结协作的群体意识。
　　 行课约35分钟
　　1。热身——玩球，熟悉球。（抛、接、托、绕球等活动方式）
　　2。体验——学生自由发挥创造新的玩球方法，同时在大家面前表演展示。
（教师给予鼓励及奖励）。
　　3。引导——多种形式的运球。
　　4。深入——运球游戏。
　　5。强化——运球接力赛。（只有团结一致才能赢得胜利）。
　　6。游戏小结：强调互相配合、团结协作的群体意识。学生交流学习运球的
体验。
　　教法：1、队列队形按教学的需要进行变化，开始教学时队形是自由开立，
而后教学时是分组列队。
　　2、教师以引导与启发教学为主，和讲解示范教学结合起来，灵活运用。
　　3、教师在教学过程中以鼓励学生为主，并与奖励相结合，充分激发学生学
习积极性。
　　4、教学采用“玩中学，学中玩”的教学形式，使学生学不厌、练不烦，在
玩耍中让学生学习体验篮球运球的动作与方法。
　　 结课约3 分钟
　　1、放松。
　　2、反馈评价：今天游戏成功的秘诀是什么？要有过硬的本领和团结协作的
精神。（生答）
　　 课后
　　学生协助收拾活动用具。（重视学生良好行为习惯的养成）。
小学体育教师教学工作计划 6
　　 一、对体育新课程的认识与分析
　　1.指导思想
　　在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，
向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全
面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
　　2.教学目标
　　(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单
常识和方法。
　　(2)进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质
和基本活动能力。
　　(3)体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作
　　3.新课程体育教学具有“健康第一”的指导思想。学校体育是以“增强体
质为中心”，比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度，而新课程是一门
综合性的学科，是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高
为目标，健康不仅是没有病或不虚弱，而且是生理、心理和社会等方面都处于
良好的状态。而体育与健康新课程的全面实施将加快学校向“健康育人”的终
身体育观念转变的步伐，明确指出了“健康第一”的指导思想，着眼于普遍提
高全体学生的体质水平、促进身心的和谐发展与提高学生社会适应能力，完善
以“动”为主的课程体系和身体素质、心理素质和适应社会能力“三维健康”
小学体育教师教学工作计划2.docx

共17页,预览9页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：教师资料 属性：17 页 大小：23.99KB 格式：DOCX 时间：2025-08-15

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 17
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注