小学三年级班主任教师个人工作计划

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小学三年级班主任教师个人工作计划
　　新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是小学三年级的
班主任，和学生接触半年啦！可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级
的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了
进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，
让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年
级班主任工作计划如下：
　　一、常规教育方面：
　　三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制
度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶
段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、
小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从
以下几点入手：
　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为
规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，
使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、
指导，加强教育。
　　2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的
德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国
主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心
中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最
直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
　　二、班级纪律方面
　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以
下几点入手：
　　1、课堂纪律
　　首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到
有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，
这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班
的宗旨是"说到就要做到。"
　　2、课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而
轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将
针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、拍
球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空
间。同时，随时提醒学生要注意的`危险活动和场地，寓教于乐。
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