小学教师个人自主研修工作计划_26

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小学教师个人自主研修工作计划
　　导语：我是一名小学思品课教师，为了提高自身素质，树立终身学习的观
念，使学习成为自己的一种内需，为此，我制定了个人研修计划，下面是小编
收集的小学教师个人自主研修工作计划，欢迎大家参考。
　　小学教师个人自主研修工作计划一
　　一、研修目标
　　立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。不断学习，
认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教
学风格。
　　二、研修计划：
　　1、勤于学习，树立终身学习的观念。
　　坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 多渠道地学。要
做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专
业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修
养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，
学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己
的知识结构。
　　2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。
反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教
学的现实问题，理论与实践结合的问题。
　　3、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。
　　三、具体措施
　　1、看教育教学理论书。读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》，做好读
书笔记。做到认真研读，读有心得，把所读经典作为反观自身的明镜，端正教
育教学行为方式。
　　2 、网络平台，积极学习研讨，进行网上交流和研讨，利用网络写教学日
志，不断在反思中进步。
　　3、深入开展校本课题研究。充分开展集体备课，集体研讨。互相学习提高
教学实效。
　　4、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习
提高。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，
丰富教学艺术。
　　小学教师个人自主研修工作计划二
小学教师个人自主研修工作计划_26.docx

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