小学德育教师个人工作计划

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小学德育教师个人工作计划
　　教育教学改革为动力，以进一步促进学生德育工作为重点，以全面提高自
身的思想素质为突破口，特拟定小学德育教师个人工作计划。下面由小编给大
家小学学生处德育的工作计划，欢迎大家阅读参考！
　　 小学德育教师个人工作计划 1
　　一、指导思想
　　遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学
理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育
为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育
人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取
学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育
相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提
升学生的思想道德素质，在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于
生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的
心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之
重。
　　二、班级情况分析
　　从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学
生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的
学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一
步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生
自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，
先进的班集体。
　　三、德育工作
　　贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为
麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学
生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，
为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全
面发展、积极抓好后进生的.转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走，
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质
量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对
待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她
们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识
到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她
们品尝到成功的欢乐和喜悦。
　　培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益
于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安
排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
　　 小学德育教师个人工作计划 2
　　一、指导思想
　　根据学校工作安排，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定快乐人
生；坚持规范，养成良好习惯。德育活动目标：坚守规范，实现自我管理（级
部、班级、个人）。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育
工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发
展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义
教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合我校《小树、小虫、小朋
友》——《创新小学德育模式，引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小
阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》，强化校园各项常规制度，加强常
规管理，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、
做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋
斗。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的
德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
　　二、工作思路
　　1、建设一支队伍：加强师德教育，提高艺术管理实效，做到人人抓德育，
开创德育工作新局面。作为教师，人人都是德育工作者。“全员德育，人人有
责”是我们的理想状态。在大家的帮助下，上学期德育处工作开展得非常顺利，
但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。我们希望本学期
大家能够进一步增强“全员德育”的意识，看到违纪行为都能马上去制止，在
卫生保持等方面能做到率先垂范，坚持下去，相信我们的学生纪律会有很大好
转，教学楼内会变得安静、井然有序，我们工作环境、学校面貌都会有一个新
的局面。
　　2、贯穿一个主旋律：引领幸福与坚持规范有机结合，发展学生个性，培养
学生特长，成立我校德育课题组，全面实施我校的特色教育——树鹰教育。
　　3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，加强纪律性，培养学生良好
的行为习惯，促进优良校风的形成。
　　4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生儒雅、仁爱、正义、
礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
　　5、重点开展一些活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践、
演讲会操健美操比赛活动等。
　　6、营造一个环境：继续加强班级、校园文化建设，优化育人环境。
　　7、树立一批典型：评选表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年
　　 小学德育教师个人工作计划 3
　　一、指导思想：
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