涵养师德师风做新时代人民教师

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涵养师德师风做新时代人民教师

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，

师德为本。”“立德树人”是学校教育的核心，是每一位教育工作

者需要肩负的责任和使命。教育兴旺发达的根本在教师，师德

师风建设成为强师兴教的关键。习近平总书记曾经指出：“国无

德不兴，人无德不立。”兴国必先强师，强师应以立德为先。从

教育大国向教育强国转变过程中，加强师德建设、全面提升教

师的综合素质已成为当下强教兴国的重要抓手之一。传承优秀

师德文化、加强教师师德师风教育，教师在“立己”中才能更好

“立人”，真正做无愧于时代的人民教师。

一、明心明德高标准正己修身

教师是一个古老的职业，自古以来人们在对教师赋予崇高

敬意的同时，也对师德提出了特殊的要求。教师职业因其伟

大，师德标准也就高于常人。在社会道德存在滑坡的危险、社

会风尚急需正确引领的社会转型期，教师的道德修养具有了更

广阔的内涵。

（一）个人道德修养是师德师风基础

儒家经典《大学》开篇中就指出：“自天子以至于庶人，壹

是皆以修身为本。”修身是齐家、治国、平天下的起点。如何修

身，《大学》指出：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后

心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而

后天下平。”《近思录》中提出：“人之蕴蓄，由学而大，在多

闻前古圣贤之言与行。考迹以观其用，察言以求其心，识而得

之，以蓄成其德。”也就是说，一个人要多读书、多实践，促进

对事物的认识，然后可以降低欲望，使自己意念真诚、心思端

正、养成高尚的道德品性。

习近平总书记也指出，要修炼道德操守，提升道德境界，

“最好的途径就是加强学习，读书修德，知行合一，付诸实

践。”通过学习提升个人的内在修养和人格境界，做到热爱祖

国、遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、坚守正道、自强不息、

勤俭节约、孝老爱亲、廉洁自省。教师个人品行端正才能够为

人师表，在教育学生时做到表里如一。

(二）职业道德是师德师风核心

教师的职业道德是由教师的职业任务、职业特征等决定

的。学校具有人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的职

能，这些职能的实现需要依靠教师。因此，学校教师的职业道

德要符合这些职能要求。除了所有职业普遍需要具备的爱岗敬

业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的要求之外，

学校教师的师德还应该有思想进步、关爱学生、教书育人、严

谨治学、坚持真理、开拓创新、服务社会、传承文化的内容。

著名的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说：“能够迫使每

个学生去检点自己，思考自己的行为和管住自己的那种力量，

首先就是教育者的人格，他的思想信念，他的精神生活的丰富

性，他的道德面貌的完美性。”

新时代人民教师要思想进步、政治坚定。爱祖国、爱人

民、爱社会主义，从而引导学生树立远大理想，为国家富强、

民族振兴、人民幸福而勤奋学习。当代教师已经不仅仅是传统

意义上的“教书匠”，也不再是躲在“象牙塔”中不谙世事的“世外

高人”。学校培养的人才需要具有坚定的共产主义理想信念、强

烈的服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善

于解决问题的实践能力。教师要自觉加强对马克思主义中国化

最新成果的学习，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论

自信、制度自信和文化自信，做中国特色社会主义共同理想和

中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，引导大学生投身改革

开放和社会主义现代化建设的伟大事业。

新时代人民教师要以生为本、关爱学生。现在的在校学生

在市场经济环境中长大，不惧怕竞争，接受新事物的能力强，

同时也有更强的自我价值实现需求、维护自身权利的意识、独

立思考的能力，以及对平等、公平、自由、民主等价值观的诉

求，因而教师不能用简单粗暴的方式与他们交往，而要以平等

平和的态度对待学生、关爱学生，做他们的朋友，这样才能对

学生产生积极正面的影响。

新时代人民教师要严谨治学、勇于创新。教师要教给学生

本领，自己就要有渊博的知识。在信息化背景下，知识更新速

度加快，教师不能拘泥于已有的知识结构，而要不断学习钻

研、拓宽视野。如果教师知识功底不够扎实，胸怀视野不够宽

阔，在教学过程中必然得不到学生的欢迎。当今世界，科技进

步日新月异，对人才的创新能力要求越来越高。学校教师肩负

推动科技进步的任务，同时要培养具有创新意识和创新能力的

人才，自身就必须严谨笃学、勇于创新。习近平总书记指出：

“过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要

求已经不够了，应该是要有一潭水。”

新时代人民教师要服务社会、弘扬中华民族优秀传统文

化。“自古以来，我国知识分子就有‘为天地立心，为生民立

命，为往圣继绝学，为万世开太平’的志向和统。”学校教师都

是知识分子，要清醒认识自己肩负的使命和责任，为人民服

务，为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化

建设事业服务。作为知识分子，还必须有坚定的文化自信，积

极弘扬中华民族优秀传统文化，在继承的基础上积极吸收人类

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