秋浙教版品德与社会六年级上册教学计划
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2025-08-15
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六年级上册品德与社会教学计划
打渔小学 姜丽萍 2023、8、27
一、学情分析
六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段—
—少年期。少年儿童的自控能力相对较弱,对于酗酒、抽烟、沉溺
网络世界、毒品和邪教宣传缺乏真正的了解和抵御能力。一些成年
人的消极生活方式也给他们带来了不可忽视的负面影响。在本册教
材中,深入浅出地向学生介绍酗酒、抽烟、吸毒沉溺网络世界和邪
教等危害以及一些相关的法律常识,让学生懂得珍惜和保护自己的
生命,培养良好的生活习惯,学习运用法律保护字,初步养成手法
意识。
中华民族有着五千年的文明史,伴随着历史共同发展的,是丰
富深厚的民俗、民俗文化。通过学习,让学生在了解各地,各民族
的民风、民俗以及长期形成的民族精神和优良传统的基础上,珍视
祖国的历史的文化传统,并学会从不同的角度观察、认识、分析一
些社会事物和现象。针对当今部分少年儿童劳动观念相对比较淡薄,
手社会和家庭的影响,思想上存在轻视劳动,尤其是轻视体力劳动
和服务性劳动,生活上不爱惜劳动成果的现象,教材第三单元对学
生进行劳动教育,以多种方式引导帮助学生在学生生活中端正思想,
提高认识,养成热爱劳动者、珍惜劳动超过的好品质。
随着年龄的增长,少年儿童的社会生活范围不断扩大,家乡成
为少年儿童关注的生活领域。根据这一阶段少年儿童的生活经历和
心理特点,通过不同活动板块,帮助少年儿童了解家乡的巨大变化,
展望家乡的美好未来,萌发对家乡的热爱。
二、教材分析(教材结构、内容等)
本册教科书由四个单元构成。
第一单元 珍爱生命,崇尚科学
第二单元 民风、民俗知多少
第三单元 劳动最光荣
第四单元 农村和城市的明天
三、教学目标
(一) 课程总目标
品德与社会课程旨在促进良好品德的形成和社会性发展,为学
生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好
的品德和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
(二) 本册教材各单元目标
第一单元 珍爱生命,崇尚科学
情感·态度·价值观:珍爱生命,热爱生命,养成健康的生活态度,
初步形成保护自己的法制观念和规则意思。
能力:能够初步认识自我,学会控制自己的情结和行为,抑制
各种诱惑,养成良好的生活习惯,能够从不同的角度认识和分析社
会丑恶现象,学会运用法律武器保护自己。
知识:知道抽烟、酗酒、吸毒、迷恋网络和邪教组织给人们生
活造成的危害,了解健康、积极的生活方式,了解《中华人民共和
国未成年人保护法》的相关条款。
第二单元 民风、民俗知多少
情感·态度·价值观:感受家乡民风、民俗文化的绚丽多彩及丰富
的内涵,珍视家乡的民风、民俗,热爱祖国的传统文化,积极保护
祖国的灿烂文化,具有初步的社会责任感。
能力:能从多元化的民风、民俗文化中领悟到祖国文化的丰富
性与多样性。能正确认识民风、民俗活动在人们生活中的作用,学
会从不同的角度观察、认识、分析各种民风、民俗现象,能自觉抵
制不良风气和各种迷信活动。
知识:知道民风、民俗文化是中华民族的特色文化,是祖国传
统文化的精髓。了解家乡的民风、民俗及其文化内涵。了解民风、
民俗与人们生活之间的密切关系。知道民风、民俗在人们日常生活
中的作用,以及消极、不健康因素的危害性。
第三单元 劳动最光荣
情感·态度·价值观:热爱劳动,尊重和感谢各行各业的劳动者,
钦佩劳动致富的人,鄙视不劳而获的行为,愿意从身边的小事做起,
生活简朴,珍惜劳动成果,不奢侈浪费。努力学习,掌握科学知识
和本领,愿意成为对社会有贡献的劳动者。
能力:在生活中,能热爱劳动,积极参加各项公益劳动,会做
力所能及的家务劳动,自己的事自己做,学习有动力,不懒惰,不
怕苦。生活简朴,不挑吃穿,学会合理用钱,不攀比,不讲排场,
不奢侈浪费。
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