副校长履职尽责的自查报告与副校长师德师风自查报告汇编

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副校长履职尽责的自查报告
尊敬的各位领导、各位老师大家好！
我叫孙 xx，在 xx 镇第二小学分管德育工作。几天以来和大家一起
参加 xx 县教育系统第十期青年干部教师培训。期间聆听了 xx 七中卢风
臣校长的成长经历、市委党校 xx 教授所作的《优秀干部领导力全面提升
的原理与路径的思考》讲座、xx 一中张福宾校长作的题为《追求轻负高
校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲
话。他们结合自身实际、当今形势，用通俗易懂的语言，深入浅出的给
我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上
受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。
下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流：
一、健全制度，强化科学管理
并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》《班主
任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流
制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长
学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度，保证了
学校德育工作的正常开展。
二、加强教师师德师风建设。
我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先组织教师学习
了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护
法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进
一步提高教师的法律意识；其次，制定各种教师管理制度和考核办法，
表彰师德高尚的教师，处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、
违反教师职业道德的教师。第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹，
观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四，
树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把
学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签订《师德
责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。
三、礼仪教育规正学生行为
学校坚持“和谐校园, 文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，
引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文
明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯
的养成。
1、文明习惯养成教育
学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争
做文明学生。一是每期开学初，对学生进行一周的养成教育，组织学生
学习《小学生日常行为规范》,让学生明白做文明学生的准则；二是利用
升旗仪式的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育；三是在校园内设
立文明、礼仪标语牌；如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。
四是利用班会课，结合校内外事件，对学生进行教育。
2、设立礼仪岗、监督岗
学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与
入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；在
校园内主要位置设立监督岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行
监督，制止一些不文明行为的发生。
3、不定期进行仪表检查
学校一直对学生仪表严格要求，每周对学生仪表进行不定期检查。
所有学生不得佩戴首饰,不穿拖鞋,不留长指甲;男生不留长发，女生不染
发，不化妆，全体学生保持少年的纯真和朝气。
四、健全德育机制，形成德育网络。
充分发挥学校的主导作用，建立、健全学校―家庭―社会“三位一体”
的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。
建立了学校和班级两级家长委员会，并真正让他们参与学校和班级管理。
办好家长学校，定期举办家长会，定期进行德育培训，教师主讲内容，
家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。
五、针对学生特点，开展法制教育
每学期学校都要组织学生学习预防《未成年人犯罪法》、《未成年
人保护法》，以法律来规范学生的行为。定期邀请法制副校长丁磊同志
举行普法知识讲座，用一个个活生生的例子，来教育学生知法、守法。
学校还统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象
为内容，来引导学生树立正确的法律意识。组织并完成了师生法律法规
知识竞赛。
六、做实安全工作。
安全工作是学校一切工作能够顺利进行的重要保证。学校向每位学
生家长承诺：给学生安全是学校教育的责任。为此我们大力加强安全教
育，排除安全隐患，认真进行安全演练，全力提升师生安全意识，一年
内学校无安全责任事故发生。
1、培训教师安全知识和安全事故应急处理办法。组织全体教师学习
《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》。
2、全面进行安全教育，提升学生安全意识。一年来，我们做到了，
安全工作时时讲，事事讲，让安全之弦紧绷不放。开学第一课讲安全，
升旗仪式讲安全，班会课上总结本周安全事项。通过主题班会、手抄报、
征文、板报等多途径开展安全教育活动。
3、加强应急演练，提升学生安全意识。本学期进行了安全工作应急
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