九年级化学下册教学计划

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九年级化学下册教学计划
一、指导思想
我们带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期,本学期理化生教研
组将继续在"课改"新理念和新的《课程标准》的指导下,以学生发展
为本,齐心协力,落实好学校制定给我组的各项工作,更新教学观念,提
高教学质量,规范教学过程。使每位教师在科研的同时提炼自身的教
学水平,在帮助学生发展各方面素质的同时,使自身的业务水平得到提
高,再上一个新的台阶。
二、学生分析:
本人所教班级学生共 37 人,这些学生基础高低参差不齐,有的基
础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行
为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
从考试情况来看:学生两极分化十分严重,中等生所占比例不大,一部
分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情
高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,
尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应
能力弱。
根据以上情况分析:产生严重两极分化的主要原因是学生在九年
级才接触化学,许多学生对此感到无从下手,不会进行知识的梳理,导
致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产
生了厌学心理。
三、教材分析
人教版九年级化学(下册)的内容共五个单元,分别是:
第八单元《金属和金属材料》介绍了金属和金属材料的有关内
容;金属的化学性质及用途和资源的利用和保护。重点是铁、铝、铜
和合金的重要性质、用途;金属活动性顺序;有关含杂质物质在方程
式中计算的问题。
第九单元《溶液》有三个课题,先从定性的角度初步认识溶液,
然后从定量的角度研究物质的溶解性,接着再从定量的角度认识溶液
组成的表示方法。重点是溶液、溶质、溶剂、饱和溶液和溶解度的
概念;以及溶质的质量分数的简单计算。
第十单元《酸和碱》的第一部分从生活和实验中常见的酸和碱
出发,介绍了几种常见酸和碱的性质及用途,并说明酸和碱各有相似性
质的原因。
第二部分介绍了酸和碱之间的反应(中和反应)及中和反应在实
际中的应用,溶液的酸碱度等。
第十一单元《盐 化肥》介绍了盐和化肥,并对酸、碱、盐之间
的复分解反应及其发生的条件、碳酸根离子的检验、分离提纯物质
及化合物的分类等内容进行总结。重点是酸碱盐的反应规律和条件
及过滤、蒸发等分离提纯物质的运用。
第十二单元《化学与生活》教学难度不大,多属于"知道"、"了
解"的层次,容易引起学生的学习兴趣。
四、目标任务
1、 理论知识联系生产实际、 自然和社会现象的实际,学生的
生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的
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