教科版《道德与法治》二年级上册教学计划

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人教版二年级《道德与法治》上册教学计划
一、指导思想：
按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势
发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观
念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主
体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面提
高教学质量。
二、学生情况分析及对策想法：
二年级学生了解一定的道德认识，具有良好的道德情感，形成了良好的道
德行为，能静心听讲，举手发言，能较完整的回答老师的问题，“快乐”成了
他们学习生活的主旋律。但有些学生还不能适应，上课好动，爱做小动作，注
意力不够集中，需教师耐心引导，帮助他们体验学习的愉快，形成乐观向上的
生活态度；帮助他们熟悉和适应学校生活，体验到集体生活的愉快。
从学生近期学习状况来看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但
由于学生前期没有正规接触这一科目，分析理解能力显得有些差距。因此，本
学期在抓好各项教学常规工作的基础上，真正把道德与法制教学工作落到实处。
三、教材分析：
本学期教材共有五个单元：
第一单元——开开心心每一天。有“开心真好” “我真棒”“爱越多，快
乐越多”组成，这一单元让学生适应新的学习环境和体验“爱”的重要意义。
第二单元——让我的身体更棒。有“我的牙齿白又白”“我的眼睛亮晶
晶”“爱清洁，讲卫生”，这一单元是要学生注意加强体育锻炼，注意个人卫
生。
第三单元——我会保护自己。有“出门看天气”“认识标志远离危险”
“灾害发生时”，这一单元告诉学生要注意安全，学会保护自己。
第四单元——我生活的地方。有“我的家，在这里”“爱护身边的设施”
“请到我的家乡来”，本单元旨在教育学生从小养成热爱家乡的思想，并树立
长大后为家乡多做贡献的理想。
第五单元——我爱绿树，我爱蓝天。有“身边的环境”“节约资源”“美，
就这么简单”，本单元让学生明白，幸福的生活应该从身边的环境保护做起，
教育他们节约资源，美化家园。
四、本学期主要教学工作：
1、继续钻研学习，努力提高自身教学水平。
2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。
3、认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力
提高教学能力。
4、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣，提高学生学以致用的
能力。
五、本学期教学目标及实现方法：
教学目标
通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，增强处事能力，促使自
身发展。教会学生与同学、教师结伴同行，走向快乐生活，健康成长。培养自
尊自信，能正确认识和评价自己，正确看待眼前事物，以一种积极的健康的心
理去面对学习和生活。
教学措施：
1、重视学生自主学习激发和提升学生的体验 ，用活动激发和提升学生的
体验 ，在亲身体验中发展。
2、注重学生的互动合作 ，突出探究式学习，互动活动蕴涵着人文关怀，
在学生的互动活动中提高教学的实效性。
3、加强学生的道德实践 ，讨论社会现实与自我成长的问题，促进学生健
康发展。
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