高三第二学期生物教学计划

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高三第二学期生物教学计划
一
　　指导思想
　　全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，全面推
行素质教育，努力提高学生的综合素质，培养学生的创新
能力和实践能力。全面优化课堂教学，努力提高优秀学生
比例，借 XX 届高考大捷这股东风，努力工作，奋发求为，
誓夺 XX 年高考全面胜利。
　　二
　　工作目标
　　、认真落实“三精心”教学。做到精心备好每节课，
精心上好每节课，精心辅导好每个学生。反复研究高考考
纲，经常分析高考信息，紧扣考纲和学情，突出重点，突
破难点，澄清疑点，上好新课，抓好复习。
　　2、做好章节过关、小页训练和阶段考试工作。根据高
考“理科综合”生物试题的特点，在精选章节过关练习题
和精编阶段考试题时，注重学科内综合，注意选取联系生
产生活实际的题材，在注重基础的前提下，加强学生创新
能力的训练和考查，以适应高考的需要。
　　三
　　具体措施
　　、领会两纲（大纲和考纲），深钻教材，精心备好每
节课。
　　2、认真组织课堂教学，精心上好每节课。课堂教学采
取灵活生动的教学方式，努力调动学生学习积极性，做到
精讲多练；突出难点，突破重点，澄清疑点；让学生多看
书，以提高学生自学能力；结合教学内容，做好反馈练习
使学生一步一个脚印学扎实。
　　3、认真搞好培优辅差工作。从学生的实际出发，根据
教学内容的深度、广度、难度对学生的学习方法进行指导
以提高学生的知识水平和能力；多找差生谈心，以激发他
们学习生物课的兴趣，全面提高教学质量。
　　4、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动，
以老带新，共同提高。研究课堂教学，努力提高教学质量。
　　5、遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到旷课。
　　四
　　教学安排
　　周
　　次
　　时
　　间
　　教
　　学
　　内
　　容
　　一
　　2.2………2.8
　　第四单元
　　第 18 讲：遗传的物质基础
　　二
　　2.9………2.15
　　第 19讲：细胞质遗传与基因结构
　　第 20讲：遗传的基本定律
　　三
　　2.16………2.22
　　第 20讲：遗传的基本定律
　　第 21 讲：性别决定与伴性遗传、优生
　　四
　　2.23………3.1
　　第 22 讲：生物的变异
　　第 23 讲：生物的进化
　　五
　　3.2………3.8
　　第五单元：生物与环境
　　六
　　3.9………3.15
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