八年级下学期历史教学计划

VIP免费
3.0 2025-08-15 6 14.88KB 7 页 海报
侵权投诉
2020 八年级下学期历史教学计划
新的一年到来，在新的学期里，我们历史老师将继续努力，以学
校的工作方针为指导，踏实敬业，潜心教学，继续推进课程改革，
大胆尝试翻转课堂，让学生主动学，充分发挥其主体作用，努力提
升教学的境界;实施综合性学习。现结合上学期学生的学习情况，制
定本学期的教学工作计划如下。
一.学情分析
通过上学期的学习，学生对中国古代史已经有所了解，对学习历
史的方法也基本熟悉，基本掌握了历史人物、历史事件的学习技巧。
对人类历史的发展也产生了浓厚的学习兴趣，唯一是他们头疼的是
历史时间的记忆和掌握，这个需要引导和理解记忆，这只是时间的
问题，本学期我们将继续引导他们走进历史，爱上历史。
二.教学目标
1、要在上册历史教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史
事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期
的基本特征以及发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。
2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创
造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史
思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问
题和解决问题的能力。
3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，
教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健
全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。
4、提高学生学习历史的兴趣，改变学生学习历史的不良习惯
5、从严治教，提高成绩。
三.教材分析
本学期课程一共包括三个单元：
第一个单元“繁荣与开放的社会”。教科书内容的安排和教学活
动的设计，无不紧扣隋唐时期的“繁荣”与“开放”。“繁荣”与
“开放”，是反映一个积极向上的社会的两个侧面，具有同一性。
为了突出主题“繁荣与开放”，这一单元的课，对隋炀帝的暴政、
隋末农民起义以及唐朝中后期的历史，包括安史之乱、藩镇割据、
朋党之争、宦官专权、唐末农民战争等传统教材经常写到的内容，
较少涉及。
第二个单元“经济重心的南移和民族关系的发展”。实际涉及
“民族关系的发展”和“经济重心的南移”两个主题。它们不像第
一单元的“繁荣”与“开放”那样，从字面到内容都具有同一性。
这里“民族关系的发展”，既涉及民族融合的内容，也有反映民族
政权并立与民族矛盾的一面，都对“经济重心的南移”有影响。但
要在有限的篇幅里简单明了地说明它们特别是后者与“经济重心的
南移”之间的关系，却并非易事。因此，教科书调整了课标内容标
准的顺序，采取了先概述民族政权并立时代的情况，后分析经济重
心南移的原因、列举经济重心南移的表现，然后再剖析宋代的社会
风貌、介绍元朝大一统的出现及民族大融合的发展情况。如此安排，
既增强了课文内容的逻辑性，又为教学提供了方便。
第三单元“统一多民族国家的巩固和社会危机”本单元课文在讲
中外友好交往的同时，突出了明清时期中外的矛盾与冲突;在列举经
济发展成就的时候，没有忽略“闭关锁国”给中国社会带来的隐忧。
这种设计，与课标主题中“社会的危机”相呼应，也为学生学习中
国近代史，理解近代中国为何被动挨打作好铺垫。
四.教学任务和要求
七年级历史教学，要求学生学习和掌握基本的历史知识，即了解
历史的基本线索，了解重要的历史事件，历史人物和历史观点，以
及理解重要的历史概念。
历史教学，要指导学生初步学会按时间顺序观察历史发展和变化，
引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历
史事物进行想象，联想和初步的分析，综合，比较，概括等认识活
动，对有关的历史问题进行简要评述，培养学生的历史思维能力，
增强学生自主学习的能力，注重培养学生的创新意识，以及与他人
合作和参与社会实践的能力。
五.具体措施
第一、认真备好课，在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、
备学法。
第二、落实好课堂的教学目标，1、目标统一，准确，2、以“内
容标准”的要求为依。3、体现统一要求与个性发展统一。
第三、以启发诱导式教学为主，并采用各种有效的教学方法和手
段以激发学生学习历史的积极性;使学生主动参与到课堂教学中，如
课堂上答题、动脑筋、小讨论，历史故事会、历史剧，通过这些活
动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，
同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意
力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现不足，及时总结。
第四、积极开展历史活动课，鼓励学生参与历史小制作，通过课
外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主
的学习方式，提高探究学习能力，让学生学有所得。加强培养学生
创造精神实践能力。
第五、集体备课强化教学质量，让教师之间取长补短，资源共享，
每周进行集体备课一次。
六.教学进度安排
1.具体时间安排以学校大事安排表为准。
2.课时数
七年级历史下册共三个单元，22 课，总课时数31 课时。其中新
课讲授占二十二个课时，单元复习占三个课时，活动课四课时，附
录两个课时。
一、指导思想：
贯彻历史课程标准，做新课程的实施者，提高学生的历史文化水
平和对中华文明的认同感。
二、师生情况分析：
八年级学生既无升学压力，也无对环境的不适应，所以难管。本
期由本人继续任教历史，师生彼此熟悉，有的学生听从老师的安排，
但也有学生想耍花招。学生正处于青春期，学习上的分化开始，明
显地出现学科兴趣的偏向。要加强教学管理，提高教学质量。
三、课程标准的主要内容及要求：
主要内容：《中国历史》第三册，学习内容为中国近代史，共分
七大版块：
1.列强的侵略与中国人民的抗争;
2.近代化的起步;
3.新民主主义革命的兴起;
4.中华民族的抗日战争;
5.人民解放战争的胜利;
6.经济与社会生活;
7.科学技术与思想文化。
要求：通过学习，了解中国近代史的线索和重要的人物、事件;
能够初步处理历史材料，多角度思考历史问题;认识中国近代陷入半
殖民地半封建社会的历史教训;树立民族自尊心和自信心，增强爱国
主义情感，拥护中国共产党的领导，坚定为中华民族复兴而努力奋
斗的信念。
四、教学进度及内容：
教材共有 24 课。历史课每周安排 2 个课时。预计期中学到第 17
课，期末学完全部内容。开学第一周，教师引导学生通览教材，整
体感知教材内容及编排体例。师生共同商定新学期的学习计划和策
略。全期用 2—3周的时间组织学生期中、期末复习考试。
具体安排如下：
鸦片战争——八国联军侵华 4 课时
洋务运动——新文化运动 6课时
五四运动——红军长征6课时
九一八事变、抗日救亡运动——抗日战争的胜利 4 课时
重庆谈判、解放战争的反攻——解放战争的胜利 3 课时
民族工业的曲折发展——近代社会生活的变迁2 课时
近代科技之星——近代思想文化2 课时
段考2 课时
期考3 课时
八年级下学期历史教学计划.docx

共7页,预览4页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：教师资料 属性：7 页 大小：14.88KB 格式：DOCX 时间：2025-08-15

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 7
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注