《网络安全教育》主题班会

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《网络安全教育》主题班会教案
背景：1.网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学
生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，
但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。主要表现
在：许多孩子上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的
网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所
未有的速度在全球扩散，网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。加强
网络安全教育尤为紧迫。2.据佛山日报 3 月 8 日报导：在顺德某小学，课间嬉
戏时，因为模仿网络游戏，一小学生刺死同班好友。
班会目的：让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚
拟的网络世界中保护自己的利益；理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀；
尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。
整体流程：
1.对网络中遇到的问题，大家发表见解。
2.看案例和资料，谈感受。
3.班主任进行总结。
详尽流程:
甲、乙合：各位同学大家好！这节班会课的主题是《网络安全教育》。
主持人甲：相信同学们对网络都比较了解，但对于网络安全问题又有多少认识
呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧！
1.畅所欲言
主持人乙：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理，
又是为什么呢？请同学们畅所欲言。
（1）你上网有节制吗？时间是怎么安排的？一般是做什么事情？
（2）你有没有保护好自己的上网密码，个人资料？
（3）你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提
供到聊天室或公共讨论区？
（4）你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗？为什么？
（5）对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？
（6）对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎
样的态度？
（7）有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门拜访时，你会怎样做？
主持人甲：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己
不受不良思想的侵蚀。
据称，目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面：其一、国内外敌对
势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对
未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧
提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标
实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。
（8）你曾经去过网吧上网吗？甚至是玩游戏？
（9）你玩网络游戏吗？是哪一类型的？会模仿游戏里面的语言和动作吗？身边
的同学又有没有模仿甚至经常谈论？
（10）如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现
吗？
主持人甲：沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能会
让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。
2.看案例和资料，谈感受
主持人甲：3 月 7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的
场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌
对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。
同学自由发表看法：为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么？你会怎样要
求自己？
主持人乙：这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的青少
年网络游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约有 2000 万网游少年中，其
中的 260 万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该
市青少年网络成瘾总发生率为 14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家
庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。
网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，
引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致
死亡。
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