5号配套教案初三开学第一课

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初三年级开学主题班会
人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年
轻的时候.没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的. 在人生活
上的岔口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生.
一、时间帐
本期的时间帐:x 1 日—X X 日,共计 XXX
减去黑夜一半时间,仅有 XX 天上课时间!再抓不紧就坏了,再
行动迟缓……
上课讲话、发呆、课间追逐、回家往返时间怎能不计算?
玩手机、看课外书、走神、到办公室受批评怎能忽略不计?
给自己的假期学习下一个结论:
对自己的假期学习、复习,你满意吗?
绝大部分同学对这个问题的回答是否定的; 那么,对于剩下的
XX 天,你仍然想延续吗?
二、
二、谁进入状态快,谁就赢得了先机
谁进入状态快,谁就赢得了先机
1.自我诊断
认真分析自己的情况,清楚自己的薄弱环节。知道自己
“差”在哪里。
有精细、明确的解决办法,解决好每一个问题。分析与计划
这一步工作希望同学们不要再拖。也请同学们对解决自己存在的
薄弱环节和问题也不要再拖,的的确确花时间和精力去解决它。
我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤,做好了这些,那么
奇迹也将不再是奇迹,因为
困难本身并不是困难,而是我们自己没有认真去解决问题而
已,真的去做了,会做好的。解决每一个问题,精细地算好、拿
到每一个自己能拿到的分。
2. 确定目标
给自己一个目标,让生命为之燃烧吧!
给自己一个目标,让生命为之燃烧吧!
奋斗
奋斗 XX
XX 天后,我们将在哪一所学校里学习!
天后,我们将在哪一所学校里学习!
3.珍惜课堂的每一分钟(XX 天课)
做到堂堂清;日日清
高效的课堂,自觉的课间;充实的自习;备忘录的利用
4. 向错题挑战!
错题集整理时与有效(不贪多,一步一个脚印;不应付
整理对你来说最有用的)
将每日回错题形成像吃饭觉一样不做不行的习
次过关题、错题重考是本学期的重中!!!
5. 让规范成为习
科专业术语掌握了吗?(背诵的目的)
如何组织中考了吗?(研究
每一每一个题用长时间形成惯性了吗?(作业考试化
考试中考化,将考试中考中考考试时)
如何审题、答题、如何检查形成规范了吗?
如何使稿纸形成好习了吗?
目的:中考时一的一切都渠成成竹胜券
!!!
6. 静心抑燥
沉住气,忘时忘、忘我,心投
排除干扰(手机、小说电视剧qq零食等
让学习时刻占据你的每一分每一下就学,拿
保持心情的平静(向和尼姑学习)
不忘自己的目标,即使时的失败
如何度过初三
1、带着务渡初三
里长要一步一步的走,天大要一。将
到每一天,好每一节课,神做好每一
力去做好每一件小事把浮燥心放,用实的态去追
2、带着运运健康渡初三
不要因为繁重的学习任务而忽你的健康问题。身
精力不是不能胜任日常学习的。课间出汗程度
调剂内刺激,缓解力。室里觉,室里就
早操起不了夜精神抖擞天上课萎靡
;课堂上打采,一下课活蹦乱跳等等现象律杜绝。
① 规范课间,不得缺操合迅速,口有力!
3、带着友渡初三
到困惑偶尔放下手的作朋友谈谈心老师
交交心真实的状态,把心中的所有疑惑烦恼
全都解决,用真朋友起经营份稳定而和的
情,融洽的人际关系使快,精神奋,与朋友一道分
,会给你的学习带来无限的动力。但要方面
一是慎交朋友益友敬损友敬交友内心重
于当,行为言语
二是男女同学的更应珍惜,一情,则害
己,抱憾终
寻找对手,手共进,互帮互学。
4、带着珍惜渡初三
“有花堪折须折莫待无空折枝”,珍惜每一老师
交流,珍惜每一与同学倾心的机会,珍惜每一与家人欢聚
的机会,珍惜每一个知识点弄懂的机会,不让你的生活
气壮:我已力!
5带着感恩渡初三
不要以为父母对你的供养所当然的,不要以为老师对你的
容辞的,不要以为同学对你的是天的。对一
切帮我们的人,我们都应感恩感恩是对生命恩赐
略,感恩是对生存的然,感恩是对有的在意,感恩是对有
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