第五周国旗下讲话稿：用合作铸就精彩人生

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第五周国旗下讲话稿：用合作铸就精彩
人生
　　各位老师，同学们：
　　上午好！
　　今天，我国旗下讲话的题目是：用合作铸就精彩人生。
　　一个人的力量很有限，但是一群人的力量是无限的。
《淮南子》有云：用众人之力，则无往而不胜也。这里的
众人之力，不单单指的是力量，更是一种能力。就像一位
哲人所说的：你手上有一颗苹果，我手上也有一颗苹果，
两颗苹果交换后每个人还是一颗苹果；你有一种能力，我
也有一种能力，两种能力交换后就不再是一种能力了。
　　无论是“让学引思”课堂教学改革还是我们学校正在
推行的“引学讲达”常态课堂实践，其核心就在于合作学
习。一人能力有限，多人却各有所长，取彼之长补己之短
汇集大家的智慧于一处，这样的小组和团队必定所向披靡
合作才能共赢，团结更有力量。课堂上，老师通过小组合
作、探究的方式带领大家共同学习，共同提高；校园里，
丰富多彩的社团活动处处彰显着“合作、共赢”的思想。
合作是我们走向社会、走向未来，成人成才必备的核心素
养。
　　合作有利于班级凝聚力的形成。凝聚力是一个集体的
战斗力的重要标志。一个缺乏合作的集体，往往组织松散
矛盾众多，成员勾心斗角，互不服气，互不信任，认为班
里的一切与自己无关，更谈不上有什么战斗力，这就是缺
乏集体凝聚力的表现。反之，同学们就会为了班级目标一
起努力，逐渐形成团结、合作的班级文化。
　　合作有利于健全我们的人格。现在大部分同学都是独
生子女，很多人有孤僻、自私、不合群等不良的心理素质
甚至存在害怕陌生环境、害怕与人交往的心理障碍。心理
学家罗杰认为：“心理安全”和“心理自由”是保护青少
年创新天赋的两个最重要条件。我们大力提倡合作，就是
为了培养同学们的合作精神，努力营造民主、安全、合作
互助的心理环境；就是为了大家能更好地融入集体，在团
队合作中享受成功的喜悦，感受群体的力量，渐渐养成开
朗、活泼、勇敢、积极的良好心理素质。
　　合作有利于培养我们的责任和担当。今天的你们是学
习小组的一员，有着自己的学习分工和学习任务，明天的
你们就能在社会的不同岗位上担负起属于自己的人生，担
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