第十周国旗下讲话稿：践行文明，创建和谐、文明校园

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第十周国旗下讲话稿：践行文明，创建
和谐、文明校园
　　今天我演讲的题目是《践行文明，创建和谐、文明校
园》。
　　我国是一个有着几千年历史的文明古国，素以“礼仪
之邦”著称。然而在岁月的长河中，我们的祖国历经磨难
又涅盘新生，可以说如今大家是腰包“鼓起来”，生活
“阔起来”，远离了物质的窘迫，却又浑然不觉地陷入
“发展的列车匆匆驶过精神站台，现实的变化把心灵的地
图抛在身外”的另一种窘境中。
　　恩格斯说：“国家是文明社会的概括。”作为社会主
义核心价值观的关键词汇，“文明”折射着一个国家发展
的境界。学校是传播文明的摇篮，是生长礼仪的沃土，是
成就“礼仪之邦”的起点。
　　那么，我们中学生又当如何去践行文明呢？
　　我认为，第一、要语言文明。古语云：“诚于中而形
于外”，文明礼貌是一个美好心灵的自然表露，语言文明
是一个人整体形象的重要组成部分。语言文明，就是要让
“请、你好、不好意思、谢谢、打扰了”成为自己的日常
用语，就是要杜绝脏话,我们身边，还有一些同学出口成脏，
对别人的心理造成了伤害，这就是不文明。在现实生活中
我们常会碰到这类情况：一句诚实、有礼貌的语言，可止
息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的话，可导致一场轩
然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”就是这个
道理。在建设社会主义精神文明的进程中，我们作为青年
每个人都要学会使用文雅、朴实、健康、向上的语言，用
文明语言处理人与人之间的关系。
　　第二、行为文明。
　　我们学校讲“四育”——事事育人、时时育人、处处
育人、人人育人。人人不仅仅是老师教育学生，同时也包
含着同学之间的相互影响。校园里，你看到脚下的白色垃
圾，能主动扔到垃圾箱，这就是文明；其他同学看到后，
不再往地上扔垃圾，甚至学习你看到垃圾便扔进垃圾箱，
这便是文明的力量。马路上，遵守交通规则，不闯红灯，
不三五成群并排骑车，这就是文明；在课堂上，认真听讲
是文明，回到家孝敬父母是文明，公共场合轻声细语是文
明，爱护花草树木、热爱大自然、热爱一切生命，这些都
是文明。
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